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北师大版小学数学三年级上册第五单元整体教学设计
第一部分:单元规划
1.单元主
图形的周长及计算应用
2.单元核心概念
核心概念(词):周长
描述:理解周长的意义(封闭图形一周的长度),掌握不规则图形周长的
测量方法,推导并应用长方形、正方形周长公式解决实际问题,发展空间观念
和几何直观。
3.单元内容
模具体内容教学重点
块
认感知周长的意义(如树叶、课本封
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