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小学六年级毕业考试真题汇总

小学六年级毕业考试，作为小学阶段学习的总结性检测，不仅是对六年来知识掌握程度的检验，也在一定程度上为初中学习奠定基础。对于毕业生和家长而言，了解考试的大致范围、常见题型以及命题趋势，无疑能让备考更具针对性。本文将结合对各地历年小学毕业考试真题的分析，从核心考查科目入手，梳理关键知识点与题型，并提供实用的备考建议，希望能为同学们的冲刺复习提供有益的参考。

一、语文：夯实基础，提升素养

语文毕业考试旨在全面考查学生的语言文字运用能力，包括基础知识的积累、阅读理解的深度以及书面表达的水平。

（一）核心考查内容与常见题型

1.基础知识与运用：这部分是语文的基石，涵盖拼音、汉字、词语、句子等。

*拼音：声母、韵母、整体认读音节的辨析，标调规则，看拼音写词语等。

*汉字：笔顺、间架结构、查字典（音序、部首）、错别字辨析与修改。

*词语：理解词义、近义词、反义词、量词搭配、词语归类、成语积累与运用（包括成语的意思、出处典故、近反义成语等）。

*句子：按要求写句子（如改病句、仿写、扩句、缩句、句式转换——“把”字句、“被”字句、陈述句与反问句转换等），标点符号的正确使用，关联词语的运用。

2.阅读理解：此部分着重考查学生的信息提取、分析理解、概括归纳以及初步的鉴赏能力。

*课内阅读：通常选取课本中重点篇目或精彩段落，考查对课文内容的熟悉程度、重点词句含义的理解、关键信息的筛选等。

*课外阅读：题材广泛，包括记叙文、说明文、童话寓言、散文等。考查点包括：理解词语在语境中的含义、概括段落或短文主要内容、体会作者表达的思想感情、理解句子的深层含义、对文章内容进行简单推断等。

3.习作（作文）：这是对学生综合语言运用能力和思维能力的全面考查。

*常见题型：命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文（看图作文、给材料写作文）等。

*考查重点：审题能力、立意选材、结构安排、语言表达（语句通顺、具体生动、情感真实）、书写规范整洁。常考主题如写人、记事、写景、状物、想象作文、应用文（书信、建议书等）。

（二）备考建议

*回归课本，夯实基础：将课本中的生字词、古诗文、重点句段、语文园地等内容复习扎实，这是应对基础知识考查的根本。

*强化阅读，勤于思考：每天保证一定的阅读量，不仅读课文，还要读课外书。阅读时要学会圈点勾画，思考作者为什么这样写，培养概括、提炼信息的能力。

*练笔不断，注重积累：坚持写日记或周记，积累写作素材和好词佳句。注意作文的审题、立意和结构，写完后多修改。

*规范书写，减少失误：卷面整洁、书写规范是语文考试的基本要求，也是隐形的加分项。

二、数学：掌握方法，培养思维

数学毕业考试注重考查学生对数学基础知识、基本技能的掌握情况，以及运用所学知识解决实际问题的能力和初步的逻辑思维能力。

（一）核心考查内容与常见题型

1.数与代数：这是小学数学的主要内容，贯穿始终。

*数的认识：整数、小数、分数、百分数的意义、性质、读写、大小比较、改写与互化。

*数的运算：四则运算（加、减、乘、除）的意义、法则、运算顺序，简便运算，解方程（简易方程）。

*比和比例：比的意义和性质，比例的意义和基本性质，解比例，正反比例的意义及应用。

*常见的量：长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币等单位的认识、进率及换算。

2.图形与几何：培养学生的空间观念和几何直观。

*平面图形：直线、射线、线段、角、三角形、四边形（长方形、正方形、平行四边形、梯形）、圆的认识、特征、周长与面积计算。

*立体图形：长方体、正方体、圆柱、圆锥的认识、特征、表面积与体积（容积）计算。

*图形的运动：平移、旋转、轴对称。

*图形与位置：方向与位置的描述，比例尺的应用。

3.统计与概率：培养学生的数据意识和随机观念。

*统计：简单的统计表、统计图（条形统计图、折线统计图、扇形统计图）的认识与绘制，从图表中获取信息，进行简单的分析和预测。

*概率：事件发生的可能性（确定事件、不确定事件），用分数或百分数表示可能性的大小。

4.解决问题：这是数学学习的最终目的，贯穿于以上各个知识领域。

*常见类型：整数、小数、分数、百分数应用题，行程问题、工程问题、鸡兔同笼问题、植树问题、平均数问题等。

*考查重点：审题能力，分析数量关系，选择合适的方法解决问题（算术法、方程法）。

（二）备考建议

*梳理知识网络：将零散的知识点系统化，形成知识树，明确各知识点之间的联系与区别。

*重视概念理解：对数学概念、公式、法则不仅要记住，更要理解其内涵和外延，知道“为什么”。

*加强计算训练：提高计算的准确性和