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绿色出行;（1）结合详细情境，初步理解“绿色出行”的含义。
（2）运用常见的数量关系、数的运算、记录等知识处理求汽车尾气排放量的问题，提高综合运用数学知识处理实际问题的能力。
（3）在搜集、分析、处理信息的过程中，体会数学与生活的亲密联络，增强环境保护意识和社会责任感。;比较环境保护出行的方式;;思绪导航：
每辆汽车平均每千米二氧化碳排放量×汽车平均每年行驶的千米数＝每辆汽车一年的二氧化碳排放量，再把成果换算成用“吨”作单位的数。然后用每辆汽车一年的二氧化碳排放量×末全国私人轿车总数＝全国末之前购置的私人轿车在的二氧化碳排放量。;160×15000＝2400000(g)＝2
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