1.1种群的数量特征 课件 高中生物人教版(2019) 选择性必修2.pptxVIP

1.1种群的数量特征 课件 高中生物人教版(2019) 选择性必修2.pptx

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第1章种群及其动态;

温故知新

生态系统

组织

35;

从细胞到个体,

无不揭示了一个原理——

整体不是部分的简单叠加,

“整体大于部分之和”!

那么种群呢?;

在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。;

下列叙述中属于二个种群的是(

A.一片草地上的全部蒲公英

B.长乐侨中校园内全部的树

C.闽江口湿地全部的鸟

D.一片农田的全部东亚飞蝗

E.一片森林中的全部幼年眼镜蛇

F.菜市场中的所有白菜;

第1节种群的数量特征;

人民网

2-2418:31来自微博…已编辑

【#中国蝗灾防治工作组抵巴基斯坦#】近期巴基斯坦暴发沙漠蝗虫灾害,对巴农业生产和粮食安全造成严重影响。中国农业农村部会同国内有关部门,

根据巴方需求,制定了援巴蝗灾防治工作方案,并于23日派出蝗灾防治工作组赴巴。工作组将在巴基斯坦开展蝗灾实地调研,并提供蝗灾防治技术支

持。②网页链接;

牧民在承包的草场如何确认放牧量,从而既能保护草原,又能取得最好经济效益?;

种群密度(最基本的数量特征)种群在单位面积或单位体积中的个体数量

种群的个体数量;

2

下列说法中,对种群密度的描、述正确的是()

A.一块麦田中所有的蝗虫

B.一条江河中单位体积内鱼的数量

C.一片森林中单位面积内乔木的数量

D.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量;

种群密度很高种群密度较高种群密度一般;

抽样调查法(估算)

口分布范围大,个体较小的种群;

√趋光性的动物

黑光灯诱捕法

√不运动或活动范围小的生物:

样方法

√活动能力强,活动范围大的动物:

标志重捕法;

如何计算三角形的密度?(面积假设为1平方米)

4个/平方米;

如何计算三角形的密度?(面积假设为1平方米)

16个/平方米;

如何计算三角形的密度?;

如何计算三角形的密度?;

抽样调查法

从研究对象的总体中随机抽取一部分单位进行调查,并运用概

率估算的方法,根据这部分单位的数量特征去推算总体的数量特征。如样方法、标志重捕法。

P61探究:用样方法调查草地中某种植物的???群密度;

在被调查种群的分布范围

内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。;

1、确定调查对象蒲公英(一般选取双子叶植物);

1、确定调查对象蒲公英(一般选取双子叶植物)

2、选取样方

.调查草本植物的样方的大小一般多大?选取多少个样方?

一般1m2的正方形,若该种群个体数较少,可适当扩大。

取样多少随调查的总体面积而定,一般的说,选取的样

方越多,求得的种群密度越接近实际情况。

.取样的关键是什么?

随机取样(不能掺入主观因素);

随机取样调查总体为非长条形时五点取样法;

随机取样

调查总体为长条形时等距取样法;

1、确定调查对象蒲公英

2、选取样方随机取样

2345678910

3、计数;

选定样方;

计数;

计数

其他植物;

1

11;

某研究性学习小组准备对某种双子叶

草本植物的种群密度进行调查,设计如下调查步骤:

①选取1m×1m为最佳样方面积。

②在该物种分布较密集的地方利用法

(如图1)取5个样方(若在较长的范围内调查,可采用法)(如图2)。;

样方法多用于植物,也可以用于昆虫卵及一些活动范围较小、活

动力较弱的动物,如作物植株上的蚜虫、跳蛹等的密度调查。;

调查活动能力强,活动范围大的动物种群密度,还能用样方法吗?;

在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例,来估计种群密度。;

标记物

N总=?;

M标(标记个体数)m重标(重捕中被标记数)

U重(重捕个体数);

●在某2km2池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,

第二次捕获了鲫鱼91条,其中有标记的25条,请估算这个池塘中

共有鲫鱼多少条(用N表示)?;

●A.标志物和标志方法对动物的寿命和行为不会产生伤害

●B.标志物不能醒目,不能影响被标志动物正常的生活

OC.标志符号必须能够维持一定的时间,在调查期内不能脱落

OD.调查期间没有大规模迁出和迁

入,没有外界因素的强烈干扰。;

M标(标记个体数)Xn重(重捕个体数)

N总(种群数量

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