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六年级语文上册重点词句填空练习

亲爱的同学们，转眼间，我们又一同迈入了充满挑战与收获的六年级。在语文学习的旅程中，词句是语言的基石，是表情达意的基本单位。对于六年级的同学而言，熟练掌握并灵活运用课本中的重点词句，不仅是应对各类语文测试的基础，更是提升阅读理解能力、书面与口头表达能力的关键。

为了帮助大家更好地巩固本学期所学，查漏补缺，夯实基础，我特意精心整理了这份《新版六年级语文上册重点词句填空练习》。这份练习力求覆盖本学期教材中的核心知识点，注重考查同学们对词语的准确记忆、对句子语境的理解以及在具体情境中灵活运用语言的能力。希望同学们能认真对待，独立完成，并在练习后及时对照答案进行订正与反思。

一、现代文经典篇目回顾

（一）《草原》

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。

2.这种境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

3.蒙汉情深何忍别，（）！

（二）《丁香结》

1.每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片（）的，白中带紫，紫中带白的丁香花。

2.古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外（）。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

3.只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是（）。

（三）《穷人》

1.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上（）。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得（）。

3.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。渔夫（）的脸上露出了笑容。

（四）《只有一个地球》

1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，（）。

2.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类（）。

3.我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地（）于我们的子孙后代吧！

二、古诗词积累与运用

（一）根据提示填写诗句

1.（），浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，（）。（刘禹锡《浪淘沙》）

2.千里莺啼绿映红，（）。（），多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》）

3.（），两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）

4.（），白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

5.祖宗疆土，（），（）。（李纲）

（二）理解性默写

1.《西江月·夜行黄沙道中》一词中，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明深刻的句子是：（），（）。

2.《宿建德江》中，诗人借景抒情，表达孤寂愁闷心情的句子是：（），（）。

3.《七律·长征》中，总领全诗，赞美红军不畏艰难、勇往直前的英雄气概的诗句是：（），（）。其中，用生动的比喻表现红军战士乐观主义精神的诗句是：（），（）。

三、日积月累与名言警句

1.（），水村山郭酒旗风。

2.五行：金、木、水、火、（）。五谷：稻、麦、黍、菽、（）。

3.（），死而后已。

4.（），视死忽如归。

5.无情未必真豪杰，（）。（鲁迅）

6.其实地上本没有路，（），（）。（鲁迅）

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参考答案

一、现代文经典篇目回顾

（一）《草原》

1.柔美、翠色欲流

2.惊叹、舒服

3.天涯碧草话斜阳

（二）《丁香结》

1.莹白

2.妩媚

3.丁香结

（三）《穷人》

1.闪闪发亮

2.非这样做不可

3.魁梧黧黑

（四）《只有一个地球》

1.和蔼可亲

2.生存的威胁

3.造福

二、古诗词积累与运用

（一）根据提示填写诗句

1.九曲黄河万里沙