- 2
- 0
- 约1.21万字
- 约 6页
- 2025-11-06 发布于北京
- 举报
《雪》教学设计
教学目标:
1、知识与技巧
(1)理解积累“读一读,写一写”中,掌握其音、形、义。
(2)了解散文诗的一般特点,能有感情地朗诵散文诗。
2、过程与方法
(1)学生通过诵读感知内容,感受本文语言的清新美与含蕴美。
(2)在比较中,体味两幅雪景的不同,探究在不同雪景的描绘中寄寓作者的精神追求。
(3)理解本文几个含蕴深刻的语句,进而把握文章主旨。
3、
《雪》教学设计
教学目标:
1、知识与技巧
(1)理解积累“读一读,写一写”中,掌握其音、形、义。
(2)了解散文诗的一般特点,能有感情地朗诵散文诗。
2、过程与方法
(1)学生通过诵读感知内容,感受本文语言的清新美与含蕴美。
(2)在比较中,体味两幅雪景的不同,探究在不同雪景的描绘中寄寓作者的精神追求。
(3)理解本文几个含蕴深刻的语句,进而把握文章主旨。
3、
文档评论(0)