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临床护理带教老师人际沟通能力培养
——构建高效师生桥梁，赋能护理未来
新观念·新技巧·新实践
②培养哪些核心能力?
新观念下的沟通技巧矩阵
④如何落地实践?
情景模拟与案例教学法
目录
如何破解沟通难题?
常见障碍与科学应对策略
①为何如此重要?
沟通在带教中的核心地位与现状
如何持续提升?
培养路径与成效评估
总结与展望
核心重申与未来展望
5
3
一、为何如此重要?
沟通在带教中的核心地位与现状
师生信任关系的纽带：
尊重、理解、支持的沟通氛围是有效学习的前提。
知识技能传递的桥梁：
清晰讲解、精准示范、有效反馈
依赖于沟通。
护生职业认同的塑造：
带教
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