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四年级数学期末复习突破专项训练

同学们，期末考试的脚步越来越近了。数学学习就像盖房子，每一块砖都很重要。期末复习不是简单地把书再看一遍，而是要抓住重点，突破难点，把学过的知识像串珠子一样串起来，形成一个完整的知识网。下面，我们就一起来进行一次有针对性的期末复习专项训练，希望能帮助大家巩固所学，信心满满地迎接考试。

一、数与代数专项

数与代数是数学的基石，这部分内容掌握扎实了，数学学习就成功了一半。

1.大数的认识

复习要点：

*熟练掌握“个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿”等计数单位，以及它们之间的进率。

*能正确读写亿以内及亿以上的数，特别是中间或末尾有0的数的读写。

*会比较大数的大小。

*会用“四舍五入”法求一个数的近似数，并能根据要求省略“万”或“亿”后面的尾数。

突破策略与练习建议：

*画分级线：读写大数时，先给数分级（从右往左每四位一级），这是避免出错的好办法。

*理解“四舍五入”：关键看要省略的尾数部分的最高位，如果小于5就舍去，如果等于或大于5就向前一位进1。可以多做一些不同情境下求近似数的练习，比如根据不同的单位“万”或“亿”来求。

*练习举例：

*读出下面的数：____、____

*写出下面的数：五百万零八十、九亿零六百三十万

*将____省略万位后面的尾数约是（）。

2.三位数乘两位数除数是两位数的除法

复习要点：

*掌握三位数乘两位数的笔算方法，包括因数中间或末尾有0的情况。

*理解并掌握除数是两位数的除法的笔算方法，包括试商、调商的方法，以及商的位数判断。

*能运用乘除法的知识解决实际问题，如行程问题（速度×时间=路程）、归总问题、归一问题等。

突破策略与练习建议：

*理清算理：乘法要注意用第二个因数每一位上的数去乘第一个因数，再把所得的积相加，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。除法要从被除数的高位除起，先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就看前三位，除到哪一位，商就写在那一位的上面。

*强化估算：估算能帮助我们快速判断计算结果是否合理，试商时也非常有用。

*关注易错点：乘法中积的对位、进位；除法中漏写商中间或末尾的0、余数要比除数小。

*解决问题：认真读题，找出题目中的数量关系是关键。可以通过画图、列表等方式帮助理解题意。

*练习举例：

*计算：308×25=；784÷28=

*一辆汽车每小时行驶65千米，从甲地到乙地共行驶了12小时，甲乙两地相距多少千米？

3.运算律与简便计算

复习要点：

*理解并掌握加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。

*能运用这些运算律进行简便计算。

突破策略与练习建议：

*理解定律内涵：不仅仅是记住公式，更要明白为什么可以这样算，在什么情况下适用。比如乘法分配律，a×(b+c)=a×b+a×c，要理解其“分别相乘再相加”的本质。

*灵活运用：很多题目不是直接套用公式，需要观察数据特点，进行合理拆分或组合。比如看到接近整十、整百的数，可以考虑“凑整”。

*区分易混淆定律：如乘法结合律和乘法分配律的区别。

*练习举例：

*简便计算：25×13×4；102×36；47×99+47

二、图形与几何专项

图形与几何需要我们有一定的空间想象能力和动手操作能力。

1.角的度量

复习要点：

*认识直线、射线、线段，了解它们的区别与联系。

*认识各种角（锐角、直角、钝角、平角、周角），掌握它们的特征和度数范围。

*会使用量角器量角和画指定度数的角。

突破策略与练习建议：

*动手操作：多用量角器实际量一量、画一画。量角时，注意“两重合一对照”：量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，再看角的另一条边所对的刻度。

*建立表象：在头脑中形成各种角的大小印象，比如直角是90度，平角是180度。

*练习举例：

*画一个75度的角和一个130度的角。

*一个周角等于（）个平角，等于（）个直角。

2.平行四边形和梯形

复习要点：

*认识同一平面内两条直线的位置关系：平行与相交（包括垂直）。

*理解平行四边形和梯形的定义、各部分名称及特征。

*知道长方形和正方形是特殊的平行四边形。

突破策略与练习建议：

*联系生活：生活中很多物体都有平行或垂直的线段，多观察能帮助理解。

*掌握特征：平行四边形的两组对边分别平行且相等；梯形只有一组对边平行。

*动手画一画、拼一拼：加深对图形特征的理解。

*练习举例：