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高中英语课堂中培养学生批判性思维与探究能力的实践研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中英语课堂中培养学生批判性思维与探究能力的实践策略。通过分析批判性思维与探究能力的内涵及其在英语教学中的重要性,结合具体教学案例,提出切实可行的教学方法。研究表明,通过引导学生质疑、分析、反思,并创设探究性学习环境,能有效提升学生的批判性思维与探究能力,进而提高英语学习效果。
**关键词**:高中英语、批判性思维、探究能力、教学实践
一、概念阐述
(一)批判性思维
1.**内涵解析**:批判性思维是一种理性、反思性的思维方式,强调对信息进行深入分析、评估和质疑。它不仅要求学生理解文本表面意义,更要挖掘隐含信
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