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基于核心素养的高中数学资优生自主学习路径探索论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中数学资优生的自主学习路径。通过分析当前教育背景和数学资优生的特点，提出基于核心素养的自主学习策略，旨在提高学生的数学素养，培养其自主学习能力和创新精神。

关键词：核心素养；高中数学；资优生；自主学习

一、引言

（一）1.当前教育背景与核心素养的重要性

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育界关注的焦点。核心素养旨在培养学生适应社会发展的综合素质，包括知识、能力、情感态度等方面。在高中数学教育中，培养学生的核心素养具有重要意义。然而，在传统教育模式下，学生的自主学习能力往往受到忽视，尤其是数学资优生