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初一政治友谊交往专题练习

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.友谊是人生永恒的话题，下列对友谊理解正确的是（）

A.友谊是一成不变的，不会随时间、环境变化

B.竞争必然伤害友谊，朋友之间不能有竞争

C.友谊是一种亲密的关系，需要用心去呵护

D.朋友越多越好，不必在意朋友的质量

2.小明和小刚是好朋友，小刚经常向小明请教数学问题，小明总是耐心解答。但最近小刚因为和小明一起参加数学竞赛，担心小明成绩超过自己，便不再向小明请教问题，还故意疏远小明。小刚的做法（）

A.是正确的，竞争就是要保护自己的优势

B.是错误的，竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度

C.没什么大不了，朋友之间本来就应该互相竞争

D.说明小刚很聪明，懂得保护自己的学习成果

3.“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”《诗经》中的这句话告诉我们（）

A.友谊是平等的、双向的，接受帮助也要学会帮助对方

B.朋友之间要互相赠送礼物，才能维持友谊

C.友谊是一种心灵的相遇，不需要物质的回报

D.朋友之间要毫无保留地给予，不求回报

4.小丽性格内向，不善于主动与人交往。在一次班级活动中，她结识了小美，小美主动和她聊天，带她融入集体，小丽逐渐变得开朗起来。这表明（）

A.只要主动交往，就能交到好朋友

B.朋友对一个人的影响很大，能帮助我们成长和改变

C.性格内向的人很难交到朋友

D.朋友越多，我们的生活就越丰富多彩

5.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。在网上交往时，我们应该（）

A.毫无保留地把自己的个人信息告诉网友

B.对网友的邀请，不假思索地答应

C.增强自我保护意识，慎重结交网友

D.只在网上交友，不与现实中的人交往

6.小宇和小阳是同班同学，也是好朋友。有一次，小宇不小心弄坏了小阳的钢笔，小宇主动向小阳道歉，小阳不仅原谅了小宇，还安慰他说：“没关系，这只是个小意外。”小阳的做法体现了（）

A.宽容他人，能让我们收获友谊

B.宽容就是无原则地原谅别人的一切错误

C.朋友之间不需要计较得失

D.宽容是软弱的表现

7.当朋友遇到困难时，我们应该（）

A.事不关己，高高挂起

B.袖手旁观，等着看朋友的笑话

C.主动伸出援手，给予帮助和支持

D.只在口头上表示关心，不付诸行动

8.下列属于呵护友谊的正确做法是（）

A.朋友之间应该毫无保留，把自己的所有秘密都告诉对方

B.当朋友做出伤害友谊的举动时，一定要果断结束友谊

C.朋友之间需要坦诚相待，但也要尊重对方的隐私

D.为了维护友谊，要无条件地迁就朋友

9.小红在网上结识了一位网友，网友约她见面，小红应该（）

A.欣然前往，与网友见面

B.先告诉父母或老师，再根据他们的建议决定是否见面

C.为了不让网友失望，偷偷去见网友

D.直接拒绝网友，从此不再上网

10.友谊不是一成不变的，有些友谊会逐渐淡出，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。这告诉我们（）

A.友谊是短暂的，不值得我们去珍惜

B.我们应该不断寻找新的友谊，抛弃旧的友谊

C.友谊会随着时间和环境的变化而变化，我们要以积极的心态面对

D.新的友谊一定比旧的友谊更好

二、多项选择题（每题4分，共20分。每题至少有两个正确选项，多选、少选、错选均不得分）

1.以下属于友谊特质的有（）

A.友谊是一种亲密的关系

B.友谊是平等的、双向的

C.友谊是一种心灵的相遇

D.友谊是永恒不变的

2.竞争与友谊可以共存，因为在竞争中（）

A.我们能坦然接受并欣赏朋友的成就

B.我们会自我反省和激励，收获更多

C.竞争必然会伤害友谊

D.我们会把朋友的成就看作是对自己的威胁

3.网络交往丰富了我们的生活，但也存在一定的风险。在网络交往中，我们需要（）

A.提高安全防范意识，不轻易泄露个人信息

B.不随意答应网友的要求

C.依赖网络交往，忽视现实中的交往

D.增强辨别是非的能力，抵制不良诱惑

4.当与朋友发生矛盾和冲突时，我们应该（）

A.保持冷静，坦诚交流

B.及时处理，勇担责任

C.换位思考，理解对方

D.互不相让，坚持自己的观点

5.下列行为中，有利于建立和维护友谊的有（）

A.主动帮助同学解决学习上的困难

B.与朋友一起参加公益活动

C.对朋友的错误行为视而不见

D.尊重朋友的个性和想法

三、简答题（每题10分，共20分）

1.简述如何正确对待友谊中的竞争。

2.请简要说明网络交往需要注意哪些问题。

四、材料分析题（每题15分，共30分）

1.材料：小明和小刚是好朋友，他们一起上学、一起玩耍，无话不谈。在一次重要的考试中，小明考得比小刚好