中考物理 第3轮 第20 讲 电与磁.pptVIP

第20讲电与磁回归教材夯基础1易混易错提思维21.[人教九全P142第1题改编]如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,导线a中会产生感应电流且方向相反的两种情况是()A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④回归教材夯基础1D2.[人教九全P123第3题改编]如图所示是一个自制的小指南针。用硬纸板和大头针制作小指南针的底座,使缝衣针磁化后,穿过按扣的两孔,放在底座的针尖上,当小指南针静止后,针尖指向北方。则下列说法中正确的是()A.针尖能指北,是受到磁感线的作用B.针尖指的是地磁场的南极C.针尾是指南针的N极D.针尾所指方向,是该点地磁场的磁场方向B3.[人教九全P128第2题改编]下面各图中,能正确表示小磁针静止时N极指向的是()C4.[人教九全P119图20.1-1改编]《论衡》中记载：“司南之杓,投之于地,其柢指南。”如图所示,“柢”即握柄,是磁体的_______极,它静止时指向南方,是由于受到____________的作用。S地磁场5.[人教九全P124图20.2-1甲改编]桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针________极指南。如图所示,当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在________。S磁场6.[人教九全P132第2题改编]如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路。当温度到达90℃时,报警装置中的_______灯亮,这是利用了_________________原理设计而成的。红电流的磁效应7.[人教九全P133图20.4-1改编]如图所示,在研究通电导体在磁场中的受力方向是否与电流方向有关的实验中,要保持________方向不变,通过改变电流的方向,观察导体ab的运动情况。将实验装置中的电源换成电流表可以探究________的工作原理。磁场发电机8.[人教九全P142第4题改编]如图所示,是动圈式话筒构造示意图,人说话时引起膜片振动,带动线圈________磁感线产生变化的感应电流,这个原理是英国物理学家___________发现的,它实现了将________能转化为电能。切割法拉第机械9.[人教九全P125演示改编]小灰做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验。(1)在硬纸板上均匀撒上铁屑,给螺线管通电后,观察到只有少量铁屑移动；若想使铁屑在磁场的力的作用下有规律地排列,可进行的操作是__________________。观察到铁屑的排列形状如图甲所示,说明通电螺线管外部磁场与________(填“条形”或“蹄形”)磁体的磁场相似。轻敲硬纸板条形(2)对调螺线管所接电源的正负极,闭合开关,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的________有关。方向(3)图乙中小磁针受地磁场作用,若将其放在一螺线管旁,闭合开关,小磁针将________(填“顺”或“逆”)时针旋转,此时,小磁针的N极指向地理的________方。逆西(4)为增强通电螺线管的磁场,可采取的措施有_______________________(写出一种方法即可)。增大电流（合理即可）10.[人教九全P138图20.5-1改编]赵刚和他的同学用如图所示的实验装置,探究产生感应电流的条件。(1)实验中,除了让开关闭合外,还应当让导体AB做____________运动,才能产生感应电流。切割磁感线(2)在仪器和电路连接都完好的情况下,王磊所在小组的实验现象不太明显,请给他提出一条改进措施：____________________________________________________。(3)赵刚猜想“感应电流的大小可能与导体的运动速度大小有关”,他验证猜想的过程是控制其他条件不变,让导体在第一次实验中运动得较慢,在第二次实验中运动得________,观察两次实验中的_______________________________,然后进行分析与判断。增大导体切割磁感线的速度（合理即可）较快灵敏电流计偏转的角度易错点1误认为两个相互吸引的物体一定均具有磁性1.将钢条AB的A端靠近小磁针N极,它们相互吸引；将钢条B端靠近小磁针S极,它们也相互吸引,则()A.钢条一定有磁性,且A端为N极B.钢条一定有磁性