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2025年学校反邪教自查报告

一、引言

邪教作为一种有害的社会现象，严重影响着社会的和谐稳定与人民的生命财产安全。学校作为培养人才的重要场所，肩负着教育和引导学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要使命。在2025年，我校始终将反邪教工作作为学校安全稳定和教育教学工作的重要内容，积极采取多种措施，深入开展反邪教宣传教育活动，不断增强师生的防范意识和识别能力。为进一步巩固反邪教工作成果，完善工作机制，现将我校2025年反邪教工作自查情况报告如下。

二、工作开展情况

（一）组织领导与制度建设

1.健全组织机构

成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长和班主任为成员的反邪教工作领导小组。明确了各成员的职责分工，确保反邪教工作有人抓、有人管。领导小组定期召开会议，研究部署反邪教工作，及时解决工作中存在的问题。

2.完善工作制度

制定并完善了《学校反邪教工作实施方案》《反邪教宣传教育制度》《反邪教应急处置预案》等一系列规章制度，使反邪教工作有章可循、规范有序。同时，将反邪教工作纳入学校年度工作计划和目标管理考核体系，与学校的其他工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保反邪教工作落到实处。

（二）宣传教育活动

1.课堂教学渗透

充分发挥课堂教学的主渠道作用，将反邪教知识融入思想政治、道德与法治、心理健康等课程教学中。通过课堂讲解、案例分析、讨论交流等方式，向学生传授邪教的本质、特征和危害，引导学生树立正确的宗教观和价值观，增强学生的防范意识和辨别能力。例如，在思想政治课上，教师结合教材内容，组织学生开展“崇尚科学、反对邪教”的主题讨论活动，让学生深刻认识到邪教对个人、家庭和社会的危害。

2.专题讲座与报告

邀请公安、司法等部门的专家到学校举办反邪教专题讲座和报告。专家们通过生动形象的案例、深入浅出的讲解，向师生们介绍了邪教的种类、特点、骗人手段和防范方法等知识。同时，结合当前社会上发生的一些邪教案例，分析了邪教对社会稳定和人民生命财产安全的严重威胁，使师生们深受教育。全年共举办反邪教专题讲座和报告[X]场，受教育师生达[X]余人次。

3.主题活动开展

开展形式多样、丰富多彩的反邪教主题活动，如主题班会、演讲比赛、征文活动、手抄报比赛等。通过这些活动，让师生们在参与中学习反邪教知识，提高防范意识。例如，组织开展“崇尚科学、反对邪教”主题班会活动，各班级通过播放反邪教宣传视频、讲述身边的反邪教故事等方式，引导学生认清邪教的本质和危害。举办“崇尚科学、反对邪教”演讲比赛，激发了学生们反对邪教、崇尚科学的热情。全年共开展反邪教主题活动[X]次，参与师生达[X]余人次。

4.宣传阵地建设

利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，广泛宣传反邪教知识。在校园广播中开设“反邪教知识专栏”，定期播放反邪教宣传音频；在宣传栏和黑板报上张贴反邪教宣传海报和图片，展示邪教的危害和防范方法；在校园网上发布反邪教宣传文章和视频，供师生们随时学习。通过这些宣传阵地，营造了浓厚的反邪教宣传氛围，使反邪教知识深入人心。全年共更新校园广播反邪教知识专栏[X]期，更换宣传栏和黑板报反邪教宣传内容[X]次，在校园网上发布反邪教宣传文章和视频[X]篇（部）。

（三）排查与监控工作

1.师生思想动态排查

定期对师生的思想动态进行排查，了解师生是否受到邪教思想的影响。通过问卷调查、个别访谈等方式，及时发现师生中存在的问题和隐患，并采取相应的措施进行疏导和教育。例如，在学期初和学期末分别开展一次师生思想动态问卷调查，了解师生对邪教的认识和态度，以及是否接触过邪教相关信息。全年共开展师生思想动态排查[X]次，发现并处理相关问题[X]起。

2.校园周边环境排查

加强对校园周边环境的排查，重点排查是否存在邪教宣传品、邪教活动场所等。联合公安、文化等部门，定期对校园周边的书店、网吧、出租屋等场所进行检查，发现问题及时处理。同时，加强对校园周边流动人口的管理，防止邪教人员进入校园进行传教活动。全年共开展校园周边环境排查[X]次，未发现邪教相关问题。

3.网络舆情监控

安排专人负责网络舆情监控，密切关注学校网站、社交媒体等平台上的相关信息，及时发现和处理涉及邪教的不良信息。一旦发现有疑似邪教的信息，立即进行调查核实，并采取相应的措施进行处理。同时，加强对师生的网络安全教育，引导师生正确使用网络，不传播、不参与邪教相关信息。全年共监控网络舆情[X]次，处理涉及邪教的不良信息[X]条。

（四）应急处置工作

1.制定应急预案

制定了《学校反邪教应急处置预案》，明确了应急处置的组织机构、职责分工、处置程序和保障措施等内容。预案具有较强的针对性和可操作性，为应对突发邪教事件提供了有力的保障。

2.应急演练

组织开展反邪教应急演练活动，提高