2025年全市中小学教师职称水平能力测试[道德与法治]复习题及答案.docxVIP

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2025年全市中小学教师职称水平能力测试[道德与法治]复习题及答案

1.单项选择题(每题2分,共20分)

1.1习近平总书记指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,其根本属性是

A.知识性B.政治性C.趣味性D.工具性

答案:B。思政课首先姓“党”,政治属性是其第一属性,决定课程方向与价值立场。

1.2《新时代中小学教师职业行为十项准则》中,对“关心爱护学生”提出的底线要求是

A.尊重学生人格B.不体罚或变相体罚学生

C.严慈相济D.做学生良师益友

答案:B。准则第5条明确“不得体罚和变相体罚学生”,属于刚性禁止条款。

1.3根据《未成年人保护法》,学校对校园欺凌行为应采取的首要措施是

A.批评教育欺凌者B.向公安机关报案

C.立即制止并保护被欺凌学生D.通知家长到校

答案:C。第39条强调“立即制止”是首要义务,体现“儿童优先”原则。

1.4教师在课堂教学中引用他人已发表作品用于评论,符合《著作权法》的

A.合理使用B.法定许可C.强制许可D.转让使用

答案:A。第24条列举“为介绍、评论作品适当引用”属合理使用。

1.5党的二十大报告提出,中国式现代化的本质要求之一是

A.实现共同富裕B.实现GDP翻番

C.实现城市人口超70%D.实现碳达峰

答案:A。共同富裕是中国式现代化的本质要求,体现社会主义本质。

1.6教师因学生未完成家庭作业,当堂责令其跪在走廊,该行为主要违反

A.《教育法》B.《教师法》

C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》

答案:D。该行为已构成“变相体罚”,直接违反《未成年人保护法》第27条。

1.7下列属于社会主义核心价值观个人层面价值准则的是

A.富强B.民主C.敬业D.和谐

答案:C。富强、民主、和谐分别属于国家、社会层面,敬业属个人层面。

1.8依据《民法典》,限制民事行为能力人实施的纯获利益行为

A.无效B.效力待定C.有效D.可撤销

答案:C。第19条规定纯获利益行为有效,如接受奖励、赠与。

1.9教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定,教师受到记过处分的期限为

A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月

答案:B。第7条明确记过12个月,期间不得参加评优评先。

1.10习近平总书记强调,思政课改革创新要坚持“八个相统一”,其中“政治性和学理性相统一”旨在

A.用学术讲政治B.用政治代替学术

C.淡化意识形态D.强化学科边界

答案:A。以透彻学理回应学生,把政治立场寓于学理阐释之中。

2.多项选择题(每题3分,共15分;多选少选均不得分)

2.1以下属于《新时代爱国主义教育实施纲要》提出的“四项基本原则”的有

A.坚持爱国和爱党爱社会主义高度统一

B.坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点

C.坚持以立为本、重在建设

D.坚持立足中国又面向世界

答案:A、B、C、D。四项原则完整覆盖纲要第(三)部分。

2.2教师进行宪法教育时,可重点阐释的制度有

A.人民代表大会制度B.基层群众自治制度

C.特别行政区制度D.国家元首世袭制度

答案:A、B、C。D项“世袭”违背宪法第1条社会主义制度本质。

2.3依据《中小学德育工作指南》,德育内容主要包括

A.理想信念教育B.社会主义核心价值观教育

C.中华优秀传统文化教育D.生态文明教育

答案:A、B、C、D。指南第4条分五大模块,以上均在其中。

2.4教师在班级微信群中公开学生考试成绩排名,可能侵犯学生的

A.隐私权B.名誉权C.肖像权D.受教育权

答案:A、B。成绩排名属于个人信息,公开披露易致隐私泄露与名誉贬损。

2.5下列做法符合《中小学教育惩戒规则(试行)》的有

A.对上课偷看课外书学生点名批评

B.对打架学生暂停其参加校外研学

C.对屡教不改学生给予不超过一周停学

D.对不完成作业学生罚抄课文50遍

答案:A、B、C。D项“罚抄50遍”超出必要限度,属变相体罚。

3.判断题(每题1分,共10分;正确打“√”,错误打“×”)

3.1教师个人开设公众号发布学生课堂照片,只要不打马赛克就必然侵犯肖像权。

答案:×。若征得学生及其监护人同意,或符合合理使用情形,不构成侵权。

3.2根据《民法典》,自然人从出生时起具有民事权利能力。

答案:√。第13条确立“出生起”原则,与

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