义务教育数学六年级下册莫比乌斯带教学设计.pdfVIP

义务教育北师大版六年级下册

数学好玩

第2神奇的莫比乌斯带

情境导入

如果不让蚂蚁爬过纸环的边，它能吃到面包屑吗？

活动内容

在纸环上做个标记表示面包屑，想想，小蚂蚁

从点A出发能吃到面包屑吗？

比较这两张纸，区别在哪里？

把纸条①的两端粘贴在一起，形成环①；

把纸条②先捏着一端，将扭转180的另

一端粘贴起来，形成环②。

拿把剪刀，沿着号环的中线剪开纸环，

你有什么发现?

沿划线剪开，

得到一条比原来

的莫比乌斯带空

间大一倍的带。

为什么没有一

分为二呢？

阅读拓展

这的的一一边边一一个个面面的的是

德国数学家莫比乌斯在1858年研究

四色定理时发现的，所以就以他的

名字命名叫它“莫比乌斯带”也有

人叫它“莫比乌斯圈”。还有人管

他叫“怪圈”。

如果沿着号环离边缘宽度的地方一直剪下去，

你会有什么发现?

沿划线剪开，得到一条比原来的莫

比乌斯带空间大一倍的带和一条与原

来同大小的带，二条带套在一起。

生活中的莫比乌斯带

莫比乌斯带循环反

复的几何特征，蕴含着

永恒、无限的意义。可

回收物标志就表示可循

环使用的意思。

生活中的莫比乌斯带

传输带、传动带如果设计成莫比乌斯带，

就不会只磨损一面，从而延长使用。

生活中的莫比乌斯带

2007年世界特殊奥林

匹克的主火炬就是莫比乌

斯带，象征着连接起全世

界智障的友谊，彰显

出特奥会的理念。

生活中的莫比乌斯带

课堂小结

通过本节课的学习你有哪些收获？

课后作业

收集有关材料，

编写一份介绍莫

比乌斯带的数学

。

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李潇潇

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