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2025年大学《广播电视学》专业题库——影视文学作品研究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、解释下列名词(每题3分,共15分)
1.叙事学
2.视听语言
3.影视文学剧本
4.意识形态批评
5.镜头语言
二、简答题(每题5分,共20分)
1.简述影视文学与一般文学的区别。
2.简述电影中“景别”和“镜头运动”的基本功能。
3.简述结构主义批评在影视作品分析中的主要关注点。
4.简述演员表演在影视文学实现过程中的作用。
三、论述题(每题15分,共30分)
1.结合具体影视作品实例,论述视听语言如何塑造人物形象。
2.选择一部你熟悉的影视作品,运用至少两种不同的批评理论对其进行分析,阐述其主题意涵和文化价值。
四、分析题(每题20分,共40分)
1.分析电影《肖申克的救赎》中“希望”主题的呈现方式,以及其叙事结构和视听语言是如何服务于这一主题的。
2.选择一部中国电影,分析其如何通过视听元素表达特定的民族情感或文化观念。
试卷答案
一、解释下列名词(每题3分,共15分)
1.叙事学:是研究叙事结构和叙事过程的理论学科,关注故事如何讲述,包括情节、人物、视角、叙事顺序等要素及其组合规律。在影视文学研究中,叙事学用于分析影视作品的叙事策略和结构安排。
2.视听语言:特指电影、电视等视听艺术所使用的独特语言体系,由画面(包括构图、光影、色彩、景别、镜头运动等)和声音(包括人声、音乐、音响等)两大要素构成,通过它们的组合与运用来传达信息、表达情感、塑造形象、构建意义。
3.影视文学剧本:是影视作品的文字基础,是导演创作意图的初步体现,通常包括剧本梗概、分场梗概和剧本正文三个部分。剧本正文根据功能不同分为剧本场景(或称场景脚本),包含画面描述、人物动作和对话,是拍摄的直接依据。
4.意识形态批评:是一种关注文艺作品所蕴含的意识形态内容及其社会功能的批评方法。它认为文学作品(包括影视作品)不仅仅是审美对象,更是特定社会意识形态的反映和传播工具,分析其如何反映阶级立场、社会价值观和权力关系。
5.镜头语言:指运用单个镜头(如不同景别、角度、运动方式)或镜头组合(如蒙太奇)来表情达意、传递信息、引导观众视线和情绪的一种语言形式。它是构成视听语言的基本单位,具有表意性和象征性。
二、简答题(每题5分,共20分)
1.简述影视文学与一般文学的区别。
影视文学与一般文学(主要指书面文学)的主要区别在于:载体和媒介不同,影视文学依赖视听媒介(影像和声音),而一般文学依赖文字媒介;表现方式不同,影视文学是视听综合的艺术,受制于视听语言的规律和表现力,同时需考虑画面感、动态性;叙事方式不同,影视文学更注重场景化、画面化叙事,时空处理更灵活,常采用蒙太奇等手法;受众接受方式不同,影视文学接受伴随声画同步,受环境限制,被动接受特征更强;创作过程不同,影视文学剧本需兼顾文学性和拍摄可行性,是导演创作的合作基础。
2.简述电影中“景别”和“镜头运动”的基本功能。
景别(如远景、全景、中景、近景、特写)的基本功能在于:界定画面取景范围,决定信息量多少;表现人物与环境关系,营造空间感;突出主体,引导观众注意力;影响情绪节奏,远景开阔舒缓,特写紧张聚焦;划分情节段落,场景转换常伴随景别变化。镜头运动(如推、拉、摇、移、跟、升降、固定)的基本功能在于:引导观众视线,跟随人物或运动主体;表现人物状态和情绪,如推近表现紧张,摇镜展现开阔或思考;创造视觉节奏和动感,变换运动方式改变影片节奏;压缩或延伸空间距离,推镜有靠近感,拉镜有远离感;交代环境信息,移镜扫视场景。
3.简述结构主义批评在影视作品分析中的主要关注点。
结构主义批评在影视作品分析中的主要关注点在于:关注作品内部的结构模式和符号系统;分析作品的叙事结构,如情节的因果链条、人物关系的网络、主题的重复与呼应等;探究潜藏在作品表面之下的深层结构或原型模式;强调作品的自主性,将其视为一个自足的符号系统,分析其内部元素的组合规则;运用结构主义语言学理论,分析视听元素(镜头、声音、场景等)如何像语言符号一样组合起来产生意义。
4.简述演员表演在影视文学实现过程中的作用。
演员表演在影视文学实现过程中起着至关重要的作用:将剧本文字描述的人物转化为具有具体形象和情感的生命体;通过眼神、表情、动作、语气等表演手段,揭示人物内心世界,使人物形象立体、丰满、可信;赋予剧本台词以生命力,根据情境和人物性格塑造性地演绎台词,传达潜台词;与其他视听元素(导演调度、摄影、灯光、美术等)协同作用,共同塑造作品的整体艺术效果;演员的表演风格和魅力本身也可能成
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