环境生态学教学PPT公开课获奖课件.pptxVIP

第七章生态系统中物质循环;;第一节物质循环一般特点

一、生物地球化学循环概念

多种化学元素包括生命有机体所必需营养物质，在不一样样层次、不一样样大小生态系统内，乃至生物圈里，沿着特定途径从环境到生物体，从生物体再到环境，不停地进行着流动和循环，就构成了生物地球化学循环(biogeochemicalcycle)，即生态系统物质循环(cycleofmaterial)。;第4页;（1）物质循环（生物地球化学循环）：;生物地球化学循环包括了地质大循环和生物小循环

地质大循环是指物质或元素经生物体吸取作用，从环境进入生物有机体内，然后生物有机体以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境，进入大气、水、岩石、土壤和生物五大自然圈层循环。地质大循环时间长，范围广，是闭合式循环。

生物小循环是指环境中元素经生物体吸取，在生态系统中被多层次运用，然后通过度解者作用，再为生产者吸取运用。生物小循环时间短，范围小，是开放式循环。;生物小循环：环境中元素经生物吸取，系统中被相继运用，然后通过度解者作用再为生产者吸取、运用。;生命与元素

大量元素：生物体内含量超过0.2%以上元素。如碳、氧、氢、氮和磷。

微量元素：生物体内含量不超过0.2%，如铝、硼。;二、物质循环几种基本概念;流通率=16单位/天，对于生产者输出库周转率=16/100=0.16；

对于生产者周转时间为6.25天。;影响物质循环速率原因;（2）生物生长速率

决定生物对该物质吸取速率以及该物质在食物网中运动速度。

（3）有机物质腐烂速率

合适环境有助于分解者生存，并使有机体很快分解，供生物重新运用。

（4）人类活动影响

如开垦农田和砍伐森林引起土壤矿物质流失，从而影响物质循环速率。另，化石燃烧把硫和二氧化硫释放大气中。

;三、生物地球化学循环类型;2.沉积型循环;3.水循环;第二节水循环???;第17页;第18页;第19页;第20页;;第三节碳、氮、磷和硫循环;第23页;第24页;第25页;海洋和大气CO2调整;Greenhouseeffects;溫室效应影响;二、氮循环;;第31页;;第33页;氨化作用：由氨化细菌和真菌作用将有机氮分解成为氨和氨化合物，氨溶水成为NH4+，为植物运用。

硝化作用：在通气良好土壤中，氨化合物被亚硝酸盐细菌和硝酸盐细菌氧化为亚硝酸盐和硝酸盐，供植物吸取运用。

反硝化作用：反硝化细菌将亚硝酸盐转变成大气氮，回到大气库中。;三、磷循环

磷循环属经典沉积循环。磷以不活跃地壳作为重要贮存库。岩石经土壤风化释放磷酸盐和农田中施用磷肥，被植物吸取进入植物体内，含磷有机物沿两条循环支路循环：一是沿食物链传递，并以粪便、残体偿还土壤；另一是以枯枝落叶、秸秆偿还土壤。多种含磷有机化合物经土壤微生物分解，转变为可溶性磷酸盐，可再次供应植物吸取运用，这是磷生物小循环。在这一循环过程中，一部分磷脱离生物小循环进入地质大循环，其支路也有两条：一是动植物遗体在陆地表面磷矿化；另一是磷受水冲蚀进入江河，流入海洋。??;;四、硫循环;第38页;第39页;伦敦烟雾事件;第五节有毒有害物质循环;生物放大作用（食物链浓集效应）：

某些物质当他们沿食物链移动时，既不被呼吸消耗，又不轻易被排泄，而是浓集在有机体组织中，这一现象称为生物放大作用。;二、有毒有害物质循环实例;(2)DDT不溶于水，而溶于脂肪，极易通过食物链而浓集。

(3)DDT通过食物链进入动物体后，使钙代谢功能丧失，从而使鸟类蛋壳变薄，雌鸟附卵时将蛋压破，从而使禽类数量减少。;水体中DTT浓度约为0.00005ppm;第46页;（二）、汞;第48页;第49页;课后规定