第10章员工职业生涯管理.ppt

（三）组织管理进行导向培训和合理配置提供富有挑战性的最初工作在招聘时提供现实的工作信息对新员工开展职业生涯规划活动开展以职业生涯发展为导向的管理第30页，共55页，星期日，2025年，2月5日三、职业生涯中期阶段的管理（一）个人心理特征职业认同感受到冲击、产生焦虑和怀疑、重新评估价值观和期望家庭发生变故、容易激起感情心理上的混乱承认时间生命有限、感到力不从心、出现抑郁意识到职业机会有限而产生焦虑（二）个人管理保持积极进取和乐观向上的心态进行新的职业选择和角色定位担负起良师责任妥善处理工作、家庭生活和自我发展三者关系第31页，共55页，星期日，2025年，2月5日（三）组织管理帮助员工实现自身的价值，预防职业中期危机建立内部晋升规划及时提拔，疏通员工职业生涯通道实施工作轮换计划安排富有挑战性、探索性的工作落实培训开发计划第32页，共55页，星期日，2025年，2月5日四、职业生涯后期阶段的管理（一）个人心理特征家庭变故很大、产生对家庭的依赖自我意识上升、怀旧、念友、渴望与过去的社会关系交往进取心下降，开始安于现状、淡泊人生权力和责任中心地位下降、产生失落或不认可（二）个人管理承认竞争力下降，学会接受新角色将工作生活中心转移到个人和家庭回顾职业生涯，做好退休准备第33页，共55页，星期日，2025年，2月5日（三）组织管理帮助员工认识并接受结束职业生活的客观现实开展退休咨询，着手退休行动做好退休员工的职业工作衔接尽力安排好员工退休后的生活第34页，共55页，星期日，2025年，2月5日美国惠普在开展职业生涯管理中是如何进行员工自我评估的？美国惠普是世界知名的高科技大型企业。该公司聚集了大量素质优秀、训练良好的技术人才，这是惠普发展与竞争力的主要源泉。惠普能吸引来、保留住和激励起这些高级人才，不仅靠丰厚的物质待遇，更重要的是靠向这些员工提供良好的提高、成长和发展机会，其中帮每位员工制定令他们满意的、有针对性的职业生涯发展规划，是其中的一个重要因素。该公司的科罗拉罗泉城分部就开发出一种职业生涯发展自我管理的课程。这门课程主要包含两个环节：先是让参加者用各种科学的测试工具及其他手段进行个人特点的自我评估；然后将评估中的发现结合其工作环境，编制出每人自己的职业生涯路线图来。该公司开发了六种工具，来取得每人的个人特点资料：（1）一份书面的自我访谈记录。给每位参加者发一份提纲，其中有11个问及他们自己情况的问题，要他们提供有关自己的生活（有关的人、地、事件），他们经历过的转折以及未来的设想，并让他们在小组中互相讨论。这篇自传摘要体裁的文件将成为随后的自我分析所依据的主要材料。（2）一套个人兴趣调查表。这份含有300多个问题的问卷填答后，就能据此确定他们对职业、专业领域、交往的人物类型等的喜恶倾向，为随后每人跟各种不同职业中成功人物的兴趣进行比较提供依据。第35页，共55页，星期日，2025年，2月5日（3）一份价值观问卷。这份问卷中列有相互矛盾的多种价值观，每个人需对之作出45种选择，从而测定这些参加者对多种不同的关于理论、经济、美学、社会、政治及宗教价值观接受和同意的相对强度。（4）一篇24小时活动的日记。参加者要把一个工作日及一个非工作日全天的活动如实而无遗漏地记下来，用来对照其他来源所获同类信息是否一致或相反。（5）对另两位“重要人物”（指跟他们的关系对自己很重要的人）的访谈记录。每位参加者要对自己的配偶、朋友、亲戚、同事或其他重要人物中的两个人，就自己的情况提出一些问题，看看这些旁观者对自己的看法。这两次访谈过程需要录音。（6）生活方式描述。每位参加者都要用文字、照片、图或他们自己选择的任何其他手段，把自己的生活方式描绘一番。这项活动的关键之处就在于一开始就让每位参加者获取有关自己的新资料来，而不是先从某些一般规律去推导出每人的具体情况。参加者先把六种活动所获资料，一种一种地分批研究，分别得出初步结论，再把六种活动所得资料合为一体进行分析研究。第36页，共55页，星期日，2025年，2月5日每人都做好了自我评估后，部门经理们逐一采访参加过此活动的下属，听他们汇报自己选定的职业生涯发展目标，并记录下来，还要写出目前在他们部门供职的这些人的情况与职位。这些信息便可供高层领导用来制定总体的人力资源规划，确定所要求的技能，并拟定一个时间进度表。当公司未来需要的预测结果与每位参加者所定职业生涯发展目标对照后相符时，部门经理就可据此帮助他的部下绘制出自己在本公司内发展晋升的