原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学高年级语文单元综合测评设计
目录
一、测评概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）测评目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）测评对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）测评内容与方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（四）测评标准与依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、单元教学目标回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）各单元教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）各单元教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）各单元教学目标达成情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
三、测评框架与指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）测评框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）指标体系设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（三）权重分配与计分方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
四、具体测评内容与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）课文阅读理解测评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
文本细读与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
信息筛选与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
语言表达与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）词汇与语法测评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
词汇积累与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
语法结构掌握情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
句子改写与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（三）阅读与写作技能测评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
阅读理解能力测试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
写作技巧与表达能力评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
文章结构与逻辑性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（四）口语交际与沟通能力测评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
日常交流中的语言表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
角色扮演与情景模拟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
听说结合与沟通能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
五、测评流程与操作规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
（一）测评流程安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
（二）操作规范与注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
（三）测评人员培训与职责明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
六、测评结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
（一）测评结果统计与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
（二）学生表现优劣势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
（三）教师教学改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
（四）家长沟通与合作建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
七、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）