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双流区实验小学六年级上学期期中语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）颈项（jǐnggěng）悄然（qiāoqiǎo）

瘦削（shòushuò）潜力（qiánqiǎn）澎湃（pàipài）

2.请将下列成语补充完整，并解释最后一句中加点的词语。

（1）心急如______，冰冻三尺，非一日之寒。（加点词：______，解释：______）

（2）____________，任重道远。（加点词：______，解释：______）

3.用“”画出下列句子中加点词语的准确含义。

（1）他的画技精湛，令人叹为观止。

（2）这片古老的森林，至今仍蕴藏着丰富的资源。

4.按要求改写句子。

（1）老师耐心地解答了我们提出的疑问。（改为“把”字句）

（2）古老的北京城吸引了许多中外游客。（改为反问句）

（3）我们不应该浪费父母辛苦挣来的钱。（改为双重否定句）

5.默写古诗文。

（1）____________，不拘一格降人才。

（2）独在异乡为异客，____________。

（3）____________，自缘身在最高层。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～10题。

那是一个飘着细雨的清晨，我独自一人走在上学的路上。雨丝如帘，将整个世界笼罩在一片朦胧之中。路边的梧桐树，叶子湿漉漉的，挂着晶莹的水珠，在微风中轻轻摇曳。空气里弥漫着泥土和青草的清新气息，沁人心脾。我不禁放慢了脚步，细细感受着这份宁静与美好。

走到街角，一位老奶奶拄着拐杖，正艰难地过马路。她满头银发，被雨水打湿，贴在额头上。我连忙上前，主动搀扶着她，慢慢地将她送到了马路对面。老奶奶连声向我道谢，脸上露出了慈祥的笑容。那一刻，我的心也暖洋洋的。

雨渐渐停了，太阳露出了金色的光芒，驱散了雨后的阴霾。天空像被洗过一样，格外清澈。我继续向前走去，脚步似乎比来时轻快了许多。这个平凡的早晨，因为这份小小的善举和内心的感动，变得格外难忘。

6.文章主要描写了哪两个场景？请用简洁的语言概括。

7.第3自然段中，作者运用了哪些感官描写？有什么作用？

8.结合文章内容，谈谈你对“那一刻，我的心也暖洋洋的”这句话的理解。

9.你认为老奶奶为什么会对“我”连声道谢？

10.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

三、写作

11.题目：那一次，我明白了______

要求：先将题目补充完整（横线上可填入“道理”、“道理”或“意义”等词），然后写一篇600字左右的记叙文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.fēnjǐngqiāoshòuqiánpài

2.（1）焚心急如焚，解释：像火烧一样急。形容非常着急。（2）任重道远，解释：担子很重，路很远。比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗。

3.（1）叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。（2）蕴藏：（物）积累在内部，未显露出来。

4.（1）老师把我们都提出的疑问耐心地解答了。（2）古老的北京城怎能不吸引许多中外游客呢？（3）我们不可以浪费父母辛苦挣来的钱。

5.（1）我劝天公重抖擞（2）每逢佳节倍思亲（3）不畏浮云遮望眼

二、阅读理解

6.第一个场景：作者在雨中上学路上感受春雨的美好；第二个场景：作者帮助老奶奶过马路。

7.运用了视觉（湿漉漉的叶子、晶莹的水珠、朦胧的世界）、嗅觉（泥土和青草的清新气息）的描写。作用：生动形象地写出了雨中景色的特点，表达了作者当时的心情，为下文写帮助老人做了铺垫。

8.因为“我”主动帮助了老奶奶，老奶奶连声道谢，脸上露出慈祥的笑容，这让“我”感到自己的行为是正确的，是被认可的，因此心里感到温暖、高兴。

9.因为老奶奶年纪大了，过马路不方便，“我”的帮助让她顺利通过了马路，避免了可能发生的危险，所以她会对“我”连声道谢。

10.这篇文章表达了作者对雨中宁静美好景色的喜爱，以及通过帮助他人获得快乐和温暖的情感。

三、写作

11.（略）