统编版7年级下册道德与法治期末专题训练：简答题（含答案）.pdfVIP

统编版七年级下册道德与法治期末专题训练：简答题

1．【做自己情绪的主人】

材料一随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪体验愈加丰富。对于情绪，我们是那么

熟悉，有时却又迷惑不解。

材料二小海把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐他不要告诉别人。可是没过几

天，小海发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小海为此非常生气，和朋友大吵一架，

还因此耽误了正常学习。

(1)情绪的作用有哪些？

(2)我们应如何管理好自己的情绪？

2．阅读材料，回答问题。

小倩和小旭是同班同学，因为他们两家住得很近，又很谈得来，经常结伴上下学，在

学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，班上一些同

学开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们正常交往。小倩为此很烦恼

(1)男生女生应不应该正常交往？为什么？

(2)小倩与小旭应该怎样正常交往？

3．生活中，我们每个人都可能遇到不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各

种各样的情绪。面对负面情绪，我们要学会合理地调控。

(1)人的基本情绪类型有哪些？

(2)?

调节情绪的方法主要有哪些至少两点。

4．【青春成长】

李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春，是生命旅途中一

个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。

(1)你心目中的青春是什么样的，请简要描述。

(2)青春期伴随而来的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。在生活中

我们应该如何正确处理青春期的矛盾心理？

5．青春的心弦

【优势互补】月考过后，七年级三班的女生语文、英语成绩都很好，数学普遍较弱，

而男生恰恰相反。班主任王老师观察后发现，同学们课后总是按性别扎堆，很少和异性互动

交流。于是她在班上组织开展了“学习互助月”活动，动员男女生互相答疑解惑、交流学习

经验。一段时间后，大家的偏科状况得到了明显改善。

(1)“”

互帮互助，成绩进步，你怎样看待男女生各自的性别优势？

【青春萌动】在“学习互助月”活动中，同学们渐渐熟悉起来，老师说：随着异性间

的相处交流增多，会不可避免的产生青春期心理萌动，对异性产生一些朦胧的情感。

(2)你如何正确认识与对待这种朦胧的情感？

6．小林是新来的插班生，为了帮助他学习班主任安排他与学习委员小青同桌，小青

很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。小青和小林对这种朦胧

的感情既渴望又害怕。

根据所学知识，回答下列问题：

(1)男女同学之间正常交往有什么好处？

(2)与异性同学交往应该注意什么？

7．阅读与感悟。

阅读一相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。

阅读二异性交往有意义，异性交往要讲原则；欣赏异性很正常，把握情感记心上。

(1)你如何看待青春期的异性情感？

(2)在青春这个美丽的季节里，我们为什么要学会正确与异性相处和交往？

8．【拥抱青春塑造自我】

青春的我们对未来更加憧憬，在拥有无尽遐想的同时，我们的矛盾心理也会凸显，我

们朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望。我们渴望与异性相处，珍

惜友情，却又感到孤独，不愿与人交流……

(1)面对青春期凸显的矛盾心理，我们该如何做?

(2)我们渴望与异性交往，但与异性交往应注意什么?

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．七年级（）班的班长小明对班内同学的日常在校行为进行观察，发现很多同学存

在不自尊的行为：抄袭作业、课间打闹、浪费饭菜、给同学起绰号、攀比吃穿等。为此，小

明组织宣传小组出了一期黑板报，其中引用了习近平总书记对青年的深情寄语：新时代中国

青年要锤炼品德修为。

“”“

习近平总书记在《从政杂谈》中说道：纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。高

”

尚的气节是每一个领导者所应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。这种气节正是要从

做自尊的人开始。

(1)什么是自尊？

(2)青少年如何做自尊的人？

10．自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。正是

这种精神，