第05讲实数与二次根式（知识点梳理）（记诵版）年中考数学大复习（知识点易错.docVIP

第05讲实数与二次根式知识点梳理

考点01平方根

一、平方根

二、算数平方根

2.算术平方根的表示方法：正数的算术平方根可记作，读作：根号。

3.算术平方根的性质：正数有一个正的算术平方根；0的算术平方根是0，负数没有算术平方根。一个正数的正的平方根就是它的算术平方根。

三、开平方

2.因为平方与开平方互为逆运算，所以可以通过平方来寻找一个数的平方根。

3.正数、负数、0都可以进行平方运算，且平方的结果只有一个；但开平方只有正数和0可以，负数不能开平方。

考点02立方根

2.立方根的表示方法：的立方根可记作，读作：三次根号，其中“3”是根指数，是被开方数，注意根指数“3”不能省略。

3.立方根的性质：

（1）一个正数有一个正的立方根；

（2）一个负数有一个负的立方根；

（3）0的立方根是0；

4.开立方：求一个数的立方根的运算叫作开立方。

5.立方根中被开方数可以是正数、负数和0,；开立方运算与立方运算互为逆运算；求一个带分数的立方根时，必须把带分数化成假分数，再求它的立方根。

考点03实数

一、无理数

1.无理数的概念：无限不循环小数叫作无理数。

2.有理数与无理数的区别：

（1）无理数是无限不循环小数，有理数是有限小数或无限循环小数；

（2）任何一个有理数都可以化成分数的形式，而无理数不能化成分数形式；

3.无理数近似值的估算方法：估算无理数的近似值通常用“夹逼法”，第一步：先确定被估算无理数的整数取值范围；第二步：以较小整数逐步开始加0.1，并求其平方，确定被估算数的十分位，以此类推下去可以求出无理数的近似值。

4.无理数的常见类型：

（1）特点结构的数。如0.2020020002……是无理数；

（2）圆周率以及含的数；

（3）开方开不尽的数的方根；

二、实数

1.实数的概念：有理数和无理数统称为实数。

2.实数的分类：

2.实数的性质：在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。

（1）相反数：实数的相反数是，0的相反数是0；

（2）绝对值：一个正实数的绝对值是它本身，一个负实数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0；

（5）实数大小的比较：有理数大小的比较法则在实数范围内仍然成立，所以我们可以得到比较实数大小的法则。正实数大于0，负实数小于0，正数大于一切非负实数。两个负实数，绝对值大的反而小。数轴上右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大。

6.实数与数轴上点的关系：每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示。反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数，实数和数轴上的点是一一对应的。

7.实数的运算：

（1）运算法则、运算率：有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用。

（2）运算顺序：在进行实数的混合运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方，开方，在算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行。

考点04二次根式

一、二次根式的概念

二、二次根式的性质：

考点05二次根式的乘除

2.积的算术平方根的性质：

（2）用语言描述：积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积；

（3）运用积的算术平方根的性质，可以将二次根式化简。

3.二次根式的除法法则：

（1）语言描述：两个二次根式相除，将它们的被开方数（式）相除，二次根号不变；

5.商的算术平方根的性质

（1）商的算术平方根，等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根；

（3）运用商的算术平方根的性质，可以把二次根式化为最简形式。

6.最简二次根式的概念：

（1）满足下列两个条件的二次根式，叫作最简二次根式：

①被开方数的因数是整数，因式是整式；②被开方数中不含能开的尽方的因数或因式；

（2）对最简二次根式的理解：

①被开方数中不含分母，即被开方数的因数是整数，因式是整式；

②被开方数中每一个因数或因式的指数都小于根指数2，即每个因数或因式的指数都是1；

③分母中不含根号；

7.二次根式的乘除混合运算

（1）运算顺序：二次根式的乘除混合运算顺序与整式的乘除混合运算顺序相同，按照从左到右的顺序计算，有括号的先算括号里面的；

（2）公式、法则：整式乘除中的公式、法则在二次根式混合运算中仍然适用；

（3）运算律：整式乘法的运算律在二次根式运算中仍然适用；

8.在进行二次根式的运算时常见的错误：

（1）忽略计算公式的条件；

（2）不注意式子的隐含条件；

（3）除法运算时，分母开方后没写在分母的位置上；

9.二次根式的化简：

（1）如果被开方数是分数或分式，先利用商的算术平方根的性质把它写成分式的形式，然后把分母化为有理式；

（2）如果被开方数是正数或整式，先将它分解因数或因式，然后把它开得尽方的因数或因式开出来；

10.化去分母中的根号：

（1）化去分母中的根号，其依据是