智力竞赛抢答器的设计课程设计.docVIP

移动通信方向課程设计

智力竞赛抢答器的设计

課程设计任务书

学生姓名学生学号

学生专业通信工程学生班级

指导教师职称

发题曰期3月２8曰完成曰期5月1曰

设计题目

设计目标:

1、了解简朴多功效数字电路抢答器的构成原理

2、初步掌握数字电路抢答器的调整及测试方法,提高思考能力和实践能力

3、了解多功效抢答器各单元电路之间的关系及相互影响

4、加强对Mulｔisｉm10软件纯熟运用

具体任务及规定：

1、用Multisiｍ10软件仿真完成智力竞赛抢答器设计。

2、智力竞赛抢答器电路重要由抢答电路、倒计时电路、影响电路等构成。

3、給主持人设立一个控制按钮，用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯）和

抢答的开始。

4、抢答开始后，若有选手按动抢答按钮,该选手编号立刻锁存，并在抢答显示

器上显示该编号，同时扬声器給出音响提醒,封锁输入编码电路,禁止其余选手

抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。

5、对电路进行仿真。

課程设计进度安排:

序号内容安排时间

１查阅文件资料，写任务书4.6—4.16

2做出需求分析,列出大纲4.１7—４．21

3列出可行的方案,并讨论修改4.22—4.28

4完成初稿４.２9—5．１

5

5修改完善论文,总结5.15—5.３0

課程设计参考文件：

［1]康华光编.电子技术基础数字部分.北京高等教育出版社,第五版

[2］李士雄，丁康源编.数字集成电子技术教程.北京高等教育出版社，

［3]曹汉房,陈耀奎编.数字技术教程.北京电子工业出版社，19９5

[4]谢自美主编电子线路设计·实验·测试第三版华中科技大学出版社

［5]孙梅生等编著电子技术基础課程设计高等教育出版社

指导教院长审核

师签字签字

智力竞赛抢答器的设计

内容摘要:四人智力抢答器是平常生活中常见的电子产品,在电视节目中经

常能看到。它的原理也比较简朴，经过一个学期的《数字电子技术》課程的学习,

可以简朴地设计出来，并经过实验室的设备仿真出来。重要就是经过四D触发器

74LS1７5为中心构成编码锁存系统,控制选手的抢答情况,再由同时十进制减计数

器７4LS１90构成倒计时电路,再经过简朴地逻辑电路将输入开关、脉冲及输出数

码管、灯连接起来即可。

应用Multisim10软件对4路竞赛抢答器进行设计与仿真。

关键词:74LＳ１75、7４LS190、编码锁存系统、倒计时电路、Ｍultisim10软件

DesignｏfｉｎtelｌiｇｅｎcｅcｏntestＲesponder

Ａｂstraｃt：Abstracｔ：fouriｎtellｉgenceｒespｏnｄｅｒｅｌectro

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