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小学数学课校园花卉种植活动中的几何问题探究论文

摘要：本文以小学数学课程中的几何问题为切入点，通过校园花卉种植活动的实践，探讨如何将几何知识融入学生的日常生活，提升学生的数学实践能力和几何素养。文章首先分析了校园花卉种植活动中几何问题的提出背景和意义，然后详细阐述了校园花卉种植活动中涉及的几何问题及其在教学中的运用。

关键词：小学数学；几何问题；校园花卉种植；教学实践

一、引言

（一）校园花卉种植活动中几何问题的提出背景

1.新课改背景下，小学数学课程要求注重培养学生的实践能力。校园花卉种植活动作为一种实践性较强的教学方式，将几何问题融入其中，有助于提高学生的数学应用能力，使学生在实际操作中