湖南省株洲市第二中学初中部2025-2026学年九年级上学期期中语文试题（含答案）.docxVIP

株洲市二中初中部2025年下学期期中学科素养检测试卷

初三年级语文学科

一、积累与运用（21分）

阅读文段，回答小题。

文学是个容器，它承载着人类的情感与思想。在历史长河中，借由文学反映社会的风貌，表达个体的心声……正如“春种一粒粟，秋收万颗子”所言，前人用文学存储的一切，在必要之时都将持续濡养我们，灌溉我们，让我们jí（）取精华，让我们茅塞顿开。那一句句在岁月流转中保留下来的箴（）言，会在我们心中收获沉甸甸的谷穗。文学的奥妙不言而喻。

当我们翻开文学的篇章，不难发现，尽管文学作品千姿百态，但它们大致可以归纳为四大体裁：诗歌、小说、散文和戏剧。这四种体裁，如同文学的四根支柱，支撑起了附庸风雅的文学殿堂，等候我们的瞻仰。在文学里，每一种体裁都彰显着别具一格的艺术魅力。它们或以巧妙的意象表达丰富的心声，或以典型的人物反映时代的特点，或以优美的语言抒发细腻的情感，或以尖锐的冲突展现人性的复杂。根据体裁为脉络，我们能更深入地游弋于这个广袤的文学世界。

1.根据拼音写汉字，给加点字注音。

①jí取_____②箴______言

2.文段中画横线的词语使用不当的一项是（）

A.濡养 B.不言而喻 C.附庸风雅 D.瞻仰

3.文段中画波浪线的句子没有语病的一项是（）

A.在历史长河中，借由文学反映社会的风貌，表达个体的心声……

B.那一句句在岁月流转中保留下来的箴言，会在我们心中收获沉甸甸的谷穗。

C.在文学里，每一种体裁都彰显着别具一格的艺术魅力。

D.根据体裁为脉络，我们能更深入地游弋于这个广袤的文学世界。

4.在文学馆中有下列文学文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风”指的是《楚辞》里的《国风》，“骚”指的是《诗经》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。

B.用帝王年号纪年是我国古代使用比较普遍的一种纪年方法。“庆历四年春”“崇祯五年十二月”都是以年号纪年。

C.古代官吏因罪降职或调到边远地方做官，叫“谪”或“左迁”，如“滕子京谪守巴陵郡”“三年谪宦此栖迟”中的“谪”，《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“左迁”。

D.雨果是法国作家，19世纪前期浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》。

5.“天行健，君子以自强不息。”初三1班围绕“君子自强不息”这一中华传统美德开展了综合性学习活动，请你参加。

（1）“君子自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。我国古代不乏体现自强不息精神和风骨的名句名人，请你各列举一个，完成表格。

名言名句

①“士不可以不弘毅，任重而道远”

②“____”

名人故事

③祖逖，闻鸡起舞

④_____________________

（2）“强者容易坚强，正如弱者容易软弱。”在经济突飞猛进、知识技能日新月异的当今世界，一个人只有发挥自强不息的精神，才不会被竞争日益残酷的社会淘汰。但你的同班同学莎莎说：“我现在的成绩不理想，考高中也存在问题。且别人的确太优秀了，初三这一年我决定躺平算了！”对此，你有什么看法？请你向莎莎提出你的观点并劝说她。

6.在走近“古之君子”活动中，同学们有下面一组对话。请你根据语境，补充完整。

小语：古之君子向来不缺少破旧出新奋勇向前的信心。（1）刘禹锡被贬时高唱“沉舟侧畔千帆过，___________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；（2）李白“__________，__________”（《行路难》）表现出其在逆境中依旧饱含乐观进取的人生态度；（3）苏轼“____________，月有阴晴圆缺”（《水调歌头》）吟唱出其通透豁达的胸怀。

小文：古之君子“穷则独善其身，达则兼济天下”，（4）范仲淹有“______________，后天下之乐而乐”（《岳阳楼记》）的胸襟。

阅读下面文字，完成下面小题。

学校开设书法课，作为书法爱好者小明，对书法研究很感兴趣，收集了相关资料。

材料一：

①书法，从广义讲是指语言符号的书写法则；从狭义讲，是指一种汉字书写的法则，即我们常说的“中国书法”。汉字是中华文明的基因，书写汉字的书法则是中国文化的核心。今天，全球掌握汉语汉字的人约有17亿，占世界人口的四分之一。我们都知道，有一门艺术，中国人长达三千年热爱它、保护它，这门艺术就是书法。

②这里，我想着重谈谈书法之“书”字。“书”字有三层重要文化含义。其一，文字，字体。《荀子·解蔽》：“故好书者众矣，而仓颉独传者，壹也。”其二，书写，书法。《墨子·兼爱》：“以其所书于竹帛，镂于金石，琢于盘盂，传遗后世子孙者知之”。《说文》：“着于竹帛谓之书。”《尚书序》疏：“书者，以笔画记之辞”。其三，书籍，著作。《论语·先进》：“何必读