《毛遂自荐》课件.pptVIP

毛遂自荐;;1.了解文章内容并翻译文本。

2.辨析文中实词虚词、词类活用及句式的用法特点，掌握课外文言语段阅读的基本方法及要点，提高文言文阅读的迁移能力。

3思考毛遂自荐带给我们的启迪。

;战国后期，兼并之战益剧．秦击赵于长平，惨烈空前．初，廉颇为将，坚守不战，敌不能胜．后，孝成王为间，赵括替之，终致长平之祸．括死，士卒为坑者四十万．赵遂衰．又三年，秦复击赵，围邯郸三岁．国中析骨为炊，易子而食．;;通假字;自赞于平原君

左右未有所称诵

毛遂按剑历阶而上

王不得恃楚国之众也

此霸王之资也

天下弗能当;率数万之众

兴师以与楚战

一战而举鄢郢

而王弗知恶焉

谨奉社稷而以从

所谓因人成事者也

胜不敢复相士;约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕

非特其末见而已

非特其末见而已

平原君竟与毛遂偕;词类活用;约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕

客何为者也

汝何为者也

此霸王之资也

白起，小竖子耳;翻译训练;清人曾国藩在谈到自己读书体会时，说“非高声朗诵则不得其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵”，讲的是“读”在学习古文方面重要作用．揣摹想象当时情景，并带着这种感觉再读课文．;本文是怎样刻画毛遂这一形象的？;史记人物形象的描写方法;二、精雕细刻，生动传神

;三、铺写矛盾冲突，凸显人物形象

;四、运用对比、烘托

;五、语言独到，突出个性

;学习与借鉴;酒香不怕巷子深

先有伯乐，然后有千里马

王婆卖瓜，自卖自夸

;谢谢大家！