黔南民族师范学院《教育学（民族地区教育管理）》2024-2025 学年第一学期期末试卷.docxVIP

第PAGE2页共2页

第PAGE1页共2页

黔南民族师范学院《教育学（民族地区教育管理）》2024-2025学年第一学期期末试卷（Ａ）

************************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

班级：

************

************

************

************

************

************

************

学号：

************

************

************

************

************

************

姓名：

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

************

闭卷

考试时间：120分钟

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题(本大题总共15小题，每题2分，共30分）

1.民族地区教育管理的核心目标是促进（）

A.民族文化传承B.教育公平C.经济发展D.民族团结

2.以下不属于民族地区教育特点的是（）

A.多元文化性B.教育资源丰富C.地域差异性D.民族特色性

3.民族地区教育管理应遵循的首要原则是（）

A.科学性原则B.民族性原则C.开放性原则D.创新性原则

4.民族地区教育管理体制的基础是（）

A.政府主导B.社会参与C.学校自主D.家庭支持

5.民族地区教育资源配置的重点是（）

A.师资队伍建设B.教学设施更新C.课程资源开发D.教育经费投入

6.民族地区学校文化建设的关键在于（）

A.传承民族文化B.融合多元文化C.创新教育理念D.提升校园环境

7.民族地区教育管理中，教师专业发展的特殊需求是（）

A.民族文化教育能力B.国际教育交流能力C.信息技术应用能力D.教育科研能力

8.民族地区教育管理需要关注的特殊群体是（）

A.留守儿童B.进城务工人员子女C.少数民族学生D.残疾学生

9.民族地区教育管理的政策依据主要来自（）

A.国家教育政策B.民族地区地方政策C.国际教育政策D.学校内部政策

10.民族地区教育管理中的课程设置应突出（）

A.民族文化课程B.职业技能课程C.艺术体育课程D.科学技术课程

11.民族地区教育管理中，教学方法改革应注重（）

A.启发式教学B.探究式教学C.情境教学D.以上都是

12.民族地区教育管理中，教育评价的主要目的是（）

A.选拔人才B.促进教育质量提升C.评估教师绩效D.监测学生学业成绩

13.民族地区教育管理中，教育信息化建设的重点是（）

A.网络设施建设B.数字教育资源开发C.教师信息技术培训D.以上都是

14.民族地区教育管理中，学校与家庭合作的有效方式是（）

A.家长学校B.家访C.家长会D.以上都是

15.民族地区教育管理中，校长的核心职责是（）

A.制定学校发展规划B.管理教师队伍C.营造良好教育环境D.以上都是

二、多项选择题(本大题总共5题，每题4分，共20分)

1.民族地区教育管理的主要任务包括（）

A.保障教育公平B.传承民族文化C.促进教育与经济社会协调发展D.提高教育质量E.加强师资队伍建设

2.民族地区教育管理的影响因素有（）

A.政治因素B.经济因素C.文化因素D.人口因素E.自然环境因素

3.民族地区教育管理体制的构成要素包括（）

A.管理主体B.管理客体C.管理手段D.管理目标E.管理机制

4.民族地区教育资源包括（）

A