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高中历史教学本土化与核心素养培养分析论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中本土化与核心素养培养的重要性及其策略。通过分析当前高中历史教学的现状，提出本土化与核心素养培养的问题，并尝试为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；本土化；核心素养；培养策略

一、问题的提出

（一）高中历史教学本土化的重要性

1.提高学生对本土文化的认识与传承

在高中历史教学中，本土化教学可以帮助学生深入了解我国丰富的历史文化和地域特色，激发学生的文化自信心，培养他们对本土文化的热爱和传承意识。本土化教学通过讲述地域性历史事件、人物和风俗，使学生在学习过程中产生共鸣，从而更好地传承和弘扬我国优秀的传统文化