2026高考数学复习：数列与不等式及数学归纳法的应用（含解析）.pdfVIP

重难点培优03数列与不等式及数学归纳法的应用

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01知识重构-重难梳理固根基1

02题型精研-技巧通法提能力2

题型一数列与不等式的恒成立问题（★★★★★）2

题型二数列与不等式的证明问题（★★★★★）11

题型三数学归纳法（★★★★）20

03实战检测-分层突破验成效28

检测I组重难知识巩固28

检测II组创新能力提升37

01

知识重构・重难椅理固根基

一、数列与不等式

数列与不等式的结合，一般有两类题:一是利用基本不等式求解数列中的最值;二是与数列中的求和问题相联

系，证明不等式或求解参数的取值范围,此类问题通常是抓住数列通项公式的特征，多采用先求和后利用放缩

法或数列的单调性证明不等式，求解参数的取值范围.

1、常见放缩公式：

-、1111/

(1)~v7=(n2｝；

nn-1n

牛、1111

(2);r=;

n+nn+1

1=4411

(3)

n2~4n24疽-广2n-l2n+l

(4)122=2(-0-1+)(〃2)

yjn-l+yfn

(5)-亓a=2(_插+J、+l)

yjnyln+ylnvn+vn+1

222^2

+yfn』2ti—1+』2ti+1

2〃2_2”t_1__（〃〉2）

（2—1）（2”—1）（2”—1）（2”—2）—（2”T）（2”t—1）—2口—12-l

12〃t1

V=（n2）.

2n-1（2“t—1）（2〃—1）2〃T-12n-lV7

（9）2（』n+]—插）_21v2—2（插—Jn-］）.

』n+l+插扃4n+—l

2、数学归纳法

(1)数学归纳法定义：对于某些与自然数〃有关的命题常常采用下面的方法来证明它的正确性：先证明当

〃取第一个值〃时命题成立；然后假设当n—k(keTV*,knQ)时命题成立，证明当n—k-\-l时命题也

成立.这种证明方法就叫做数学归纳法.

注：即先验证使结论有意义的最小的正整数％，如果当〃二/时，命题成立，再假设当n=k(kwN*,kN)

时，命题成立.(这时命题是否成立不是确定的)，根据这个假设，如能推出当〃=上+1时，命题也成立，

那么就可以递推出对所有不小于〃。的正整数％+1,%+2,命题都成立.

(2)运用数学归纳法的步骤与技巧

①用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题的步骤：

(1)证明：当〃取第一个值〃。结论正确；

(2)假设当n=k(keN*,knj时结论正确，证明当〃=上+1时结论也正确•

(1),(2)可知，命题对于从％开始的所有正整数〃都正确・

02

题型精研-技巧通法提能力

♦题型一数列与不等式的恒成立问题♦

【技巧通法•提分快招】

1、以数列为载体，考查不等式恒成立的问题，此类问题可转化为函数的最值问题.

aF(n)恒成立F(n)max；

aF(n)恒成立uqv尸(乃)响.

1.（2025.江西.模拟预测）已知