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2025年教学教案_人教版小学语文五年级上册_第29课_习作例文：鲸、风向袋的制作.docxVIP

2025年教学教案_人教版小学语文五年级上册_第29课_习作例文：鲸、风向袋的制作.docx

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    第一章：课程内容分析与整合

    项目

    详细描述

    课程题目

    本教案聚焦《2025年教学教案_人教版小学语文五年级上册_第29课_习作例文：鲸、风向袋的制作》，旨在通过两篇经典说明文范例——《鲸》与《风向袋的制作》，系统引导学生掌握说明文的核心结构与实用说明方法。课程紧密衔接五年级学生认知发展特点，以生动形象的文本为载体，将抽象写作技巧转化为可操作的学习任务。在2025年教育改革背景下，本课强化了跨学科整合理念，将语文素养与科学探究、生活实践深度融合，确保教学内容既符合教材编排逻辑，又能激发学生主动建构知识的能力。

    课程背景

    随着2024年《义务教育语文课程标准》的深

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