2025接力版音乐一年级上册 第五单元《好儿郎》 课件.ppt

《好儿郎》第五单元接力版（新教材）一年级上册审美感知：能感受歌曲《好儿郎》自信、豪迈的情绪，初步体验其旋律中蕴含的京剧音乐元素（如装饰音），感知京腔音乐的独特韵味。艺术表现：能用自信、响亮的声音按节奏念歌词并有表情地演唱歌曲片段；能跟随音乐模仿简单的戏曲动作（如亮相、方步、小碎步），进行表演。创意实践：能够根据对歌曲的理解，即兴创编简单的肢体动作来表现“好儿郎”勇敢、担当的形象。文化理解：通过学唱和表演，知道京剧是中国的国粹，初步了解歌曲与京剧艺术的联系，萌发对中华优秀传统艺术的亲切感和自豪感。核心素养目标第一部分情境导入感受京韵