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策划与心理辅导实践案例解析与评价策略案例试题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在策划与心理辅导实践中，以下哪项不是常见的心理辅导目标？()

A.提高个体心理素质

B.促进心理健康

C.培养创新能力

D.优化人际关系

2.在进行心理辅导时，以下哪种方法最适合处理求助者的焦虑情绪？()

A.认知行为疗法

B.情绪释放疗法

C.认知疗法

D.情感焦点疗法

3.在策划心理辅导活动时，以下哪项不是策划过程中应考虑的重要因素？()

A.求助者的需求

B.活动的时长

C.活动地点的选择

D.政策法规的遵守

4.心理辅导中，以下哪种情况可能表示求助者对辅导产生了阻抗？()

A.求助者主动提出问题

B.求助者拒绝参与活动

C.求助者表现出极大的兴趣

D.求助者能够积极反馈

5.在心理辅导过程中，以下哪种技巧有助于建立良好的辅导关系？()

A.直接指出求助者的错误

B.保持中立，不发表个人意见

C.严格遵守保密原则

D.强调求助者自身的问题

6.以下哪项不是心理辅导中常用的评估方法？()

A.问卷调查

B.行为观察

C.心理测试

D.生理指标检测

7.在心理辅导中，以下哪项不是求助者可能存在的心理防御机制？()

A.否认

B.投射

C.合理化

D.自我提升

8.心理辅导中，以下哪项不是辅导师应具备的基本素质？()

A.良好的沟通能力

B.持续的学习能力

C.强大的抗压能力

D.良好的身体条件

9.在心理辅导过程中，以下哪种情况可能表示求助者已经准备好进行更深层次的工作？()

A.求助者主动分享个人经历

B.求助者表现出明显的阻抗

C.求助者对辅导师有负面情绪

D.求助者拒绝进一步探讨问题

10.在策划心理辅导活动时，以下哪项不是活动效果的评估指标？()

A.参与者的满意度

B.活动的参与度

C.活动的创新性

D.参与者的心理健康状况

二、多选题(共5题)

11.在心理辅导过程中，以下哪些因素会影响辅导效果？()

A.求助者的心理状态

B.辅导师的辅导技巧

C.求助者与辅导师的关系

D.辅导的环境条件

E.求助者的社会支持系统

12.策划心理辅导活动时，以下哪些方法可以帮助提高活动的吸引力？()

A.设计互动性强的活动内容

B.营造轻松愉快的活动氛围

C.邀请知名专家进行讲座

D.利用现代技术手段增强趣味性

E.设定明确的活动目标和奖励机制

13.在进行心理辅导时，以下哪些行为可能表明辅导师已经建立了良好的辅导关系？()

A.积极倾听求助者的意见

B.尊重求助者的感受和价值观

C.保持与求助者适当的距离

D.适时给予反馈和鼓励

E.对求助者的问题保持中立态度

14.心理辅导中，以下哪些方法可以帮助求助者应对压力？()

A.时间管理技巧

B.正念冥想练习

C.情绪调节策略

D.生理放松训练

E.求助者自我认知提升

15.在心理辅导活动中，以下哪些因素可能影响活动的组织与实施？()

A.活动预算的限制

B.活动时间的安排

C.参与者的心理准备程度

D.活动地点的选择

E.活动资源的配备

三、填空题(共5题)

16.在心理辅导中，‘同理心’是指辅导师能够设身处地地理解求助者的感受和需求，这种能力对于建立良好的辅导关系至关重要。

17.在策划心理辅导活动时，明确的活动目标是确保活动顺利进行和取得预期效果的关键。

18.心理辅导过程中，辅导师应该遵循的原则之一是‘保密原则’，即对求助者的个人信息和咨询内容进行保密。

19.在心理辅导中，行为改变通常需要经过‘认知改变’、‘行为改变’和‘情感改变’三个阶段。

20.心理辅导实践中，辅导师应具备的素质包括专业知识、沟通能力、同理心和自我反思能力等。

四、判断题(共5题)

21.心理辅导活动的设计应完全遵循求助者的意愿，不应有任何外部干预。()

A.正确B.错误

22.心理辅导过程中，辅导师应该始终扮演权威角色，以确保辅导的权威性和有效性。()

A.正确B.错误

23.在进行心理辅导时，求助者的隐私信息不需要保密，因为这是公开的信息。()

A.正确B.错误

24.心理辅导活动应该以娱乐为主，通过游戏和轻松的方式让参与者得到放松和愉悦。()

A.正确B.错误

25.