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数据库原理实验4指导书新

实验4T-SQL程序设计

实验目的：

1.掌握T-SQL的基本语法；

2.会编写存储过程实现复杂功能；3.会编写触发器实现复杂的约束条件;4.掌握事务的定义方式。实验内容：

1.定义变量并且通过select语句给变量赋值.

查询学号为“200215121”的学生的姓名和年龄，将其分别赋予变量name和age。

declare@namevarchar(10)declare@ageint

select@name=sname,@age=sagefromstudentwheresno=200215121select@nameas姓名,@ageas年龄

运行结果如下：姓名年龄

李勇31

练习：查询学号为“200215121”的学生选修“1”号课程的成绩，并赋值给变量grade。

2.if-lese选择结构的使用

查询学生信息，如果学生人数多于10人，则只显示前5名，否则显示所有学生信息。

DECLARE@numint

SELECT@num=count(*)fromstudentprint学生人数:+convert(varchar(5),@num)IF(@num10)BEGIN

print前五名学生信息

SELECTTOP5*FROMstudentORDERBYsnoDESCENDELSEBEGIN

print所有学生信息

SELECT*FROMstudentEND

练习：查询“1”号课程的平均成绩，如果平均成绩大于等于70，则显示前5名的成绩，否则显示后5名的成绩。3.while循环结构的使用

创建一个测试表，并使用循环结构快速插入20000条记录。

createtableTableIndex(IDintidentity(1,1),DataValuedecimal(18,2))

/*向TestIndex数据库表中插入20000条数据*/declare@rnumeric(15,8)declare@nintset@n=0while(1=1)beginset@r=rand()insertintoTableIndex(DataValue)values(@r)set@n=@n+1if(@n20000)break

end

练习：检查“1”号课程是否有不及格（60分及格）的学生。如有，每人加2分，高于95分的学生不再加分，直至所有学生“1”号课程成绩均及格。

4.编写带有通配符参数的存储过程，查询学生表和成绩表，返回指定姓名的学生姓名、课程名和考试成绩。要求：执行该存储过程时，如果未提供参数，则使用预设的默认值（以“张”打头的姓）/*创建存储过程*/

CREATEPROCEDUREsp_stuInfo@snamevarchar(50)=张%AS

PRINT@sname+同学的考试成绩单如下：SELECTsname,cname,gradeFROMstudent,course,sc

WHEREstudent.sno=sc.snoandcourse.cno=sc.cno

andsnameLIKE@sname

练习：创建存储过程，查看指定课程及格学生的成绩信息，并返回及格的人数。要求及格分数线作为参数由用户输入，默认为60。

5.创建触发器，当插入交易记录时，实现自动更新账户余额的功能。建表语句如下：

createtablecount(

idchar(3)primarykey,balanceint)

insertintocountvalues(001,1000)createtabletraninfo(

idchar(3)foreignkeyreferencescount(id),amountint)

/*创建触发器*/

createtriggerautoupdate_balanceontraninfoforinsertas

updatecountsetbalance=balance+i.amountfrominsertediwherecount.id=i.id练习1：删除交易信息时，要求自动备份被删除的数据到表backupTabl