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我想当组长的发言稿

【篇一：演讲稿-我想当一个小组长】

尊敬的老师、亲爱的同学们你们好！我叫王子茹，我很高兴能在老师们的带领下在这个班级和同学们一起学习，我是一个爱学习、爱生活的孩子，虽然我做的有些事情不够出色，但我非常想当我们班的一个小组长，为我们班做一点贡献。我会一点一滴，一步一个脚印，做我应尽的责任，担当起这个职责。不让老师和同学们失望，也更希望同学们监督我。我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助同学，我有这个信心，这是我的梦想，希望大家支持我，投我一票！谢谢大家！

【篇二：小组长发言稿】

篇一：优秀小组发言稿

优秀

小组发言稿

敬爱的老师，亲爱

的同学们：

大家好！

我是八年二班的陈

婧瑶，作为我班第二小组组长，今天，我很幸运地站在这里，向大家简述一下我们小组的情

况，希望能与各位老师、同学共勉。如有不足之处，还望多多指教。学习小组成立以来，我

们就定下了“不让每一个同学落后”的口号。以此为鉴，组的每一位成员表现都非常优秀，

在学习纪律上创下了不斐的成绩。在此，我要向我的组员表示深深的感谢，正是因为有你们

的努力，我们小组才会时时进步，蒸蒸日上。

首先，相互督促很

重要。每个人都会有疲倦的时候，都会想懈怠，但在我们小组中却不会出现诸如此类的现象，

因为我们组员总会相互激励，相互督促，重回书本，再战难题。其次，按部就班不可少。预

习——听课——复习——巩固，每一环节，我们小组都严格把关，从不马虎。

再来，相互探讨是

关键。遇到难题，冥思苦想，终无所获，这时最有效的办法就是拿到小组中，大家一起研究。

这一点，我们做得非常好，几乎每天我们都会共同探讨而解决众多难题。

当然，独立思考更

是少不了。为了不使小组成员对小组依赖过大，我们还是提倡独立思考，当通过独立思考解

答时，体会才更深。

最为重要的是，我

们小组成员对于学习抱有极大的热忱，我们团结合作，不怕苦，不怕难，一步一步地、稳稳

地在学习的激流中前进。近来，小组取得的成就，更是我们自豪的资本。且看期中考试，我

组有3名成员获得进步突出奖。

纪律方面：在小组

当中，我们又有双重身份，即是学习者和管理者。所以我们每个组员都有责任去管理好自己

组内成员并做到1.一切听从老师和组长的安排，严格按程序进行。

2.讨论过程中，不

涉及与本节课无关的话题，不扯闲话。3.不经过小组讨论的问题，不在全班提。4，上下学不

迟到早退，课间不追逐打闹，不说脏话，不乱扔垃圾。

要是小组内闹矛盾

了，不要去责怪别人，想想自己到底有没有错，想想自己宽容了别人了吗？从自身出发，你

宽容，我也宽容，还会有矛盾吗？别总把自己的脾气摆在别人的面前。

当然，我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业经常有空缺漏洞，或质量差。这是我们

需要改进的地方。

我们的成功更离不

代替同学的独立思考，要授之以“渔”，争取让我们小组的成员个个都成为学习的主人，让我

们在合作探究中高效学习。

以上就是我作为小

组长的一些体会，希望与大家共勉。

篇三：优秀班组长发言稿

优秀

班组长发言稿

各位领导、同事们：大家好！

我叫xxx，是xxxx

一班工长。今天我能代表班组长在这里发言，感到无比的荣幸和激动。

首先，请允许我代

表所有的基层班组长，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向风雨同舟、相互支

持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！

回顾一年来的工作，

我们的成绩离不开各级组织、各级领导的培养和帮助，离不开各位同事的大力支持和配合。

是他们为我们的成长创造了空间和条件，为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。我们的每

一点进步，每一点成长都是领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励，并给予了充分的肯定

和荣誉！

一、班组长是企业

管理体系中的兵头将尾，我认为应该发挥好四种作用：

1、班组长是班组生

产活动的指挥者。在日常生产活动中，及时处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生

产情况，积极组织班组骨干进行学习，并带动班组职工，确保完成班组生产任务。

2、班组长是企业基

层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。

各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。

3、班组长必须是完

成各类任务的带头人。在担任班组长期间，通过观察发现，班组长干活的积极程度会很大程

度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常生产过程中，班组长必须保持充足的干事

热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。

4、班组长是企业生

产管理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中

能够最及时准确的了解职工