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2025年学前教育专业技术考试《学前教育教学方法》备考题库及答案解析

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一、选择题

1.在学前教学中，教师采用故事、游戏等方式引导幼儿理解概念，主要运用了哪种教学方法（）

A.讲授法

B.演示法

C.发现法

D.情境法

答案：D

解析：情境法通过创设具体、生动的生活情境，帮助幼儿在具体情境中理解知识。教师采用故事、游戏等方式，正是通过创设情境，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，从而更好地理解概念。

2.幼儿园语言教育活动中，教师引导幼儿模仿动物叫声、动作等，主要是为了培养幼儿的（）

A.语言表达能力

B.创造力

C.观察能力

D.社交能力

答案：A

解析：模仿是幼儿学习语言的重要方式之一。通过模仿动物叫声、动作等活动，幼儿可以学习新的词汇和表达方式，提高语言表达能力。

3.在幼儿园科学教育活动中，教师通过让幼儿触摸、观察不同质地的物品，主要是为了培养幼儿的（）

A.科学探究能力

B.审美能力

C.记忆能力

D.计算能力

答案：A

解析：科学探究能力是幼儿科学素养的重要组成部分。通过触摸、观察不同质地的物品，幼儿可以感知事物的特性，学习科学探究的方法，提高科学探究能力。

4.幼儿园音乐教育活动中，教师通过播放不同节奏的音乐，让幼儿跟着节奏拍手、跳舞，主要是为了培养幼儿的（）

A.音乐欣赏能力

B.节奏感

C.记忆力

D.动作协调能力

答案：B

解析：节奏感是音乐能力的重要组成部分。通过播放不同节奏的音乐，让幼儿跟着节奏拍手、跳舞，可以帮助幼儿感受音乐的节奏，培养节奏感。

5.幼儿园美术教育活动中，教师提供多种材料让幼儿自由创作，主要是为了培养幼儿的（）

A.美术技能

B.创造力

C.观察能力

D.合作能力

答案：B

解析：创造力是幼儿美术教育的重要目标之一。通过提供多种材料让幼儿自由创作，可以激发幼儿的创造力，让幼儿在创作中表达自己的想法和情感。

6.在幼儿园社会教育活动中，教师组织幼儿进行角色扮演游戏，主要是为了培养幼儿的（）

A.角色意识

B.语言表达能力

C.计算能力

D.创造力

答案：A

解析：角色扮演游戏是幼儿社会性发展的重要途径。通过角色扮演游戏，幼儿可以了解不同的社会角色，学习社会规则，培养角色意识。

7.幼儿园健康教育活动中，教师组织幼儿进行户外活动，主要是为了培养幼儿的（）

A.身体素质

B.语言表达能力

C.记忆力

D.创造力

答案：A

解析：身体素质是幼儿健康教育的核心内容之一。通过组织幼儿进行户外活动，可以增强幼儿的体质，提高身体素质。

8.在幼儿园语言教育活动中，教师通过提问引导幼儿思考，主要是为了培养幼儿的（）

A.思维能力

B.语言表达能力

C.记忆能力

D.社交能力

答案：A

解析：思维能力是幼儿学习能力的重要组成部分。通过提问引导幼儿思考，可以帮助幼儿提高思维能力，学会独立思考。

9.幼儿园科学教育活动中，教师通过让幼儿观察植物生长的过程，主要是为了培养幼儿的（）

A.观察能力

B.实验能力

C.创造力

D.计算能力

答案：A

解析：观察能力是幼儿科学探究的基础。通过让幼儿观察植物生长的过程，可以帮助幼儿学习观察的方法，提高观察能力。

10.幼儿园音乐教育活动中，教师通过让幼儿唱歌、跳舞，主要是为了培养幼儿的（）

A.音乐欣赏能力

B.节奏感

C.动作协调能力

D.表现力

答案：D

解析：表现力是幼儿音乐教育的重要目标之一。通过让幼儿唱歌、跳舞，可以培养幼儿的音乐表现力，让幼儿在音乐活动中表达自己的情感和想法。

11.在学前教学中，教师通过展示实物、模型或图片来帮助幼儿理解抽象概念，主要运用了哪种教学方法（）

A.讲授法

B.演示法

C.发现法

D.情境法

答案：B

解析：演示法是教师通过展示实物、模型、图片或进行示范性实验，使幼儿获得感性认识，从而帮助理解抽象概念的一种方法。教师运用演示手段，可以将抽象的知识具体化、形象化，便于幼儿理解和掌握。

12.幼儿园语言教育活动中，教师鼓励幼儿大胆说出自己的想法，主要是为了培养幼儿的（）

A.语言表达能力

B.创造力

C.观察能力

D.社交能力

答案：A

解析：语言表达能力的培养是幼儿园语言教育的核心目标之一。教师鼓励幼儿大胆说出自己的想法，可以激发幼儿的语言表达欲望，提高幼儿运用语言进行交流的能力。

13.在幼儿园科学教育活动中，教师引导幼儿动手制作简单的科学小实验，主要是为了培养幼儿的（）

A.科学探究能力

B.审美能力

C.记忆能力

D.计算能力

答案：A

解析：科学探究能力是幼儿科学素养的重要组成部分。通过引导幼儿动手制作