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大学整体支出绩效自评报告5篇（优）

高校整体支出绩效自评报告1

一、学院基本状况

（一）学院概况

xx职业技术学院于20xx年8月挂牌成立，是一所经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办一般高等职业学院，由xx市人民政府举办，业务接受云南省教育厅指导。以“立足xx，服务云南，面对全国，辐射南亚东南亚”为办学定位，推动产教深度融合、校企紧密合作，为促进区域产业转型升级和经济社会进展培育高素养技术技能人才。

xx职业技术学院20xx年末实有人员编制75人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制75人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员75人（含参公管理事业人员0人）。离退休人员0人。

（二）绩效目标设立及完成状况

1.项目支出

初步完成信息化一期建设工程

2.整体支出

任务：xx职业技术学院在校生规模达到1800人，能够保障学院正常运转，满意正常教学需要。

措施：

⑴完成20xx年招收高职大专生1500人；

⑵根据省发改委的批复，加快校内规划建设；

⑶加强师资队伍建设；

⑷拓展专业设置。

（三）预算批复及决算状况

20xx年收入预算批复2784.40万元，其中：一般公共预算财政拨款2784.40万元；支出预算批复2784.40万元，本级财力支配的支出2784.40万元，其中：基本支出1502.40万元，项目支出1282万元。

20xx年决算收入19704.78万元，其中：一般公共预算财政拨款18775.4万元，事业收入929.38万元，上年结转859.6万元；决算支出16152.16万元，其中：基本支出2983.90万元，项目支出13168.26万元，项目支出结转4412.22万元。

（四）部门预算管理制度建设状况

1．抓好绩效目标编制，准时报送绩效目标

在编制项目预算时，结合学院目前进展状况及事业目标，拟定科学合理的绩效目标，旨在做好资金导向及目标设定，确保项目预算符合学院实际，保障资金流向科学合理，同时向相关部门报送绩效目标。

2．不断制订完善相关管理制度

学院正在制订财务管理、预算管理、内部掌握等管理制度。通过加强“三重一大”事前、事中、事后的监督及仔细执行上级有关项目建设和资金使用的职业技术纪律和财务制度，确保了项目支配和资金使用合法合规，程序不漏、手续不缺，档案完整、规范。

二、绩效自评工作状况

（一）绩效自评目的

通过绩效目标的设置状况、资金使用状况、项目实施管理状况、项目绩效表现状况自我评价，了解资金使用是否达到了预期目标、资金管理是否规范、资金使用是否有效，检验资金支出效率和效果，分析存在问题及缘由，准时总结阅历，改进管理措施，不断增加和落实绩效管理责任，完善工作机制，有效提高资金管理水平和使用效益。

（二）自评指标体系

部门整体支出项目整体评价的内容包括项目投入、过程管理、产出及效果四个方面，评价指标分为三级，包括5个一级指标，12个二级指标，详细详见附件。

（三）自评组织过程

成立绩效自评领导小组，由书记任组长、分管财务副院长任副组长，党政办公室、方案财务处、纪检监察处、资产处、教务处等部门为小组成员，组织开展20xx年学院绩效自评工作。

自评小组依据业务资料、财务资料，根据自评方案对履职效益或质量做出评判；对比评价指标体系与标准，通过分析年初设定的绩效目标完成状况及实施效果，对部门整体绩效状况进行综合性评判；分析存在的问题及下一步工作目标；形成评价结论并撰写自评报告。

（四）评价状况分析及综合评价结论

通过对“xx职业技术学院20xx年度部门整体支出”绩效目标的完成状况和绩效实现状况进行综合评价。鉴于学院20xx年大专生方案招收1500人，实际招收1800人，20xx年实际在校生规模2512人，在校生规模超方案完成；由于学院于20xx年新成立，目前没有大专毕业生的缘由，xx职业技术学院20xx年度整体支出绩效自评分为90分，整体支出自评等级为“良”。

三、存在的问题和整改状况

（一）存在的问题

1.绩效评价体系不够完善。

2.绩效评价操作性不足。部分绩效目标量化程度不够。绩效考核过程中无法科学、直观的体现目标完成状况。

（二）整改状况

为落实政府会计制度改革目标，以及《中共中央、国务院关于全面实施预算绩效管理的看法》(中发〔20xx〕34号)等文件关于紧紧围绕提高财政资源配置