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（热门）小学二年级上学期数学科期末总结6篇

学校二班级上学期数学科期末总结1

本学期的工作即将结束，有收获也有圆满，感受颇深。下面对该年度的工作做以总结：

一、思想熟悉和师德方面

在本年度，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。师德更是严格遵守郑州市老师师德标准的要求，不体罚或变相体罚同学，不卑视或污辱同学，把爱灌注在平常的教育教学工作中，与家长亲切沟通，以诚待人。始终把老师形象和学校利益放在首位，努力做一名同学喜爱、家长满足的老师。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。平常虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案，作为一个教学十几年的老师，在运用以前积累的阅历基础上，努力结合新课程标准理念创新课堂，坚持做到课前二次备课，充分利用多媒体，设计恰当、合理的课件，把现代教育技术与数学课有机整合。坚持每节课后仔细反思，同时与同班级有阅历的邢老师乐观探讨教学方法，避开闭门造车、固执己见。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。

本学期我从事二班级两个班的数学教学工作。我阅读了大量的教育理论书籍，看了许多录像，在此基础上仔细备课。抓住低班级孩子好动的特点，课堂上设计许多嬉戏、活动、动手操作、合作学习等，还贯穿着律动，面对每一个同学，不但教数学，更培育孩子说的力量，还要培育同学良好的学习习惯。这样，同学才对数学有爱好，才更喜爱上数学课。作业尽量做到面批面改，当发觉孩子的作业有错误时要准时指出以便改正。工作之余多和家长沟通沟通，和家长谈话时要大方、自信，不但指出孩子的优点，也要指出孩子的不足，使家长和老师共同协作把孩子教育好。在教学工作中，还注意自己良好的师德形象，依据学校开展的微笑服务工作，把微笑带到课堂中，不但面带微笑，更重要的要发自内心的爱每一个同学，这样才能够使孩子喜爱自己。

学校二班级上学期数学科期末总结2

本学期依据《学校工作方案》，仔细抓好二班级数学教学工作。经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使大部分同学已经把握了所学的基本学问，如：学会并比较娴熟的计算100以内的加减法;知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称;初步熟悉长度单位厘米和米;初步熟悉线段，会量整厘米线段的长度;初步熟悉角和直角;初步了解统计的意义等等。但是也有个别同学由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成果较差的现象。现将工作总结如下：

一、仔细做好课前预备

仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。

二、充分利用远程教育资源

对所学学问感爱好，有热忱，具备这样的前提，同学才能把学问学好。本学期为了调动同学学习数学的爱好，我常常利用课余时间，上网查找资料，下载课件，帮助课堂教学。同学不仅体会到了学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念，许多教学难点也迎刃而解了，效果极好。

三、课堂上“精讲多练”

加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确?????化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。

四、加强口算训练

为使同学能娴熟计算20以内的退位减法。娴熟计算100以内两位数加，减一位数和整十数。每天抽出5分钟进行口算训练，或对答或笔算，而且每天留口算作业。提高了同学思维的灵敏度，提高同学的`计算速度和力量。

五、准时做练习

完成一小节的内容就准时做练习，对练习即时批改，准时发觉问题，即时解决，反复训练，直到吃透弄懂为止。每次布置作业都特别专心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，注意分析同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。本学期在作业评比中，我班表现突出。

六、抓好差生