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22.读不完的大书 第一课时（教学设计）语文统编版五四制三年级上册（新教材）.docxVIP

22.读不完的大书 第一课时（教学设计）语文统编版五四制三年级上册（新教材）.docx

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    课题

    22读不完的大书

    统编版

    三年级上册

    第七单元

    第1课时

    学校

    授课班级

    授课教师

    学习目标

    1.能够运用多种方法识记生字，掌握由生字组成的词语，积累好词佳句。

    2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对大自然的喜爱和赞美之情。

    3.初步理解课文内容，感受大自然的奇妙和无穷乐趣。

    学习

    重难点

    1.识记生字，理解词语，正确、流利地朗读课文。

    2.感受大自然的无穷乐趣，体会作者为什么称大自然为“读不完的大书”。

    学情分析

    1.学生已具备基本的识字和朗读能力，但对课文深层含义的理解仍需引导。

    2.学生对大自然有一定的好奇心和观察经验，但缺乏系统整理和表达的能力。

    教学辅助

    多媒体课

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