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小学五年级体育教案【三篇】

教案是老师依据课程标准、教学大纲和教材的要求，结学生的实

际状况，以课时或课题为单位，设计和支配的一种实践性教学文件,

以顺当有效地开展教学活动。以下是为大家整理的关于小学五班级

体育教案的文章3篇，欢迎品鉴！

小学五班级体育教案

一、学情分析

我任教五班级三个班，学生通过这几年的上课基本了解上课的

要求，学习习惯正在逐步养成。依据学生生理特点来看，灵敏和柔韧

性是这段时期重点进展的项目，同时有必要协助速度练习。

依据了解的状况来看，学生的柔韧成果还可以，学生的体形

练习须要进一步提高。同时为更好的服务于以后，要多做些速度练习。

二、教材分析

五班级体育基础学问，是依据课程标准中各学习领域“水平三

目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受实力和认知水平而

选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容

的重要组成部分。

在小学四班级的教学内容中，依据《课程标准》中运动参与、

运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的

练习中，主要进展学生的速度、耐力为主要学习内容，全面提高学生

的身体素养。

主要的内容围围着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.

五班级的测试项目是400米，这就要求在课堂上留意学生全面进展，

侧重学生的柔韧练习。

三、教学目标：

1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身

体健康的简洁常识和方法。

2、进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法

进展身体素养和基本活动实力。

3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结作。

四、教学任务：

1、接着抓好课堂教学常规，提高谡堂教学质量细致执行体育

教学大纲及课程支配，细致备好课，上好课，正确引导学生能自觉熬

炼身体。

2、加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记和课后

小结;教研组老师应相互学习、沟通，共同提高、共同成长的过程。

3、组织开展好丰富多彩、富实效的课外文体活动，引导学

生能自觉熬炼身体，使学生更加生动活泼地进展，在创新精神和实践

实力上较大的进展和提高。

4、在教学实践过程中，使学生初步相识自己的身体和驾驭熬

炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培

育细致熬炼身体的看法。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本

技术，驾驭简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活

动实力。培育学习各项基本技术的爱好和乐观性，以及英勇，坚韧,

胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协蚱等优良品质。

五、教学方法：

1、教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。

2、教学中收放结合，意识让学生自我熬炼，调动学生的学

习主动性、乐观性。

六、教学措施

1、在教学中，加强与重视三“基教学’同时要留意对学生实力的

培育，努力完成体育三个方面的任务。

2、从嬉戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成自觉的

熬炼的习惯。

3、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依

据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地支配好、密度和

运动量。

4、进展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的

精神，留意实力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。

小学五班级体育教案

教学目标：

进一步驾驭跨越