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小学语文教学：区块链在古诗词创作与传承中的应用论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨区块链技术在古诗词创作与传承中的应用。通过分析当前古诗词教学存在的问题，提出利用区块链技术优化古诗词创作与传承的途径，旨在提高小学语文教学效果，弘扬优秀传统文化。

关键词：小学语文教学；区块链；古诗词创作；古诗词传承

一、问题的提出

（一）古诗词创作教学中存在的问题

1.创作素材单一，缺乏创新性

在传统的小学语文教学中，古诗词创作往往局限于教材所提供的素材，导致学生创作的古诗词内容单一，缺乏创新性。学生在创作过程中，难以将个人情感与古诗词表达相结合，使得作品显得生硬、空洞。

2.评价体系不完善，制约学生