3.2勾股定理的逆定理 -课件 2025-2026学年苏科版数学八年级上册.pptxVIP

苏科版八年级上册

第3章勾股定理

3√253.2勾股定理的

逆定理

S≤=2+x²

(2)5√161

教学目标

探索勾股定理的逆定理，会用逆定理判断一个三角形是否

01为直角三角形

02认识常见的勾股数，会判断一组数是否为勾股数

03探究勾股数的规律

01课前预习

我们知道直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。

反过来，如果三角形的两条边的平方和等于第三边的平方，

那么这个三角形是直角三角形吗?

02课堂导入

如图，△ABC的三边a,b,c满足a²+b²=c²,能否证明△ABC为直

角三角形?

02课堂导入

我们先作一个Rt△ABC,使∠C′=90°,BC=a,AC=b,

再设法证明△ABC与△ABC全等。

根据勾股定理可得：AB²=a²+b²。

∵AB²=a²+b²,∴AB′=AB。

根据“SSS”,可知△ABC≌△ABC。

∴∠C=∠C=90°,即△ABC是直角三角形。

03知识精讲

√勾股定理的逆定理：

如果三角形的三边长分别为a、b、c,且a²+b²=c²,

那么这个三角形是直角三角形。

符号语言：如图，在△ABC中，a²+b²=c²,

∴△ABC是直角三角形，∠C=90°。c

03知识精讲

四千多年前，古埃及人在建造金字塔时就已经知道如何构造一个

直角三角形。他们在一根绳子上打上距离相等的结，然后由三人

拉成一个三角形，使得每条边被结点分成3段、4段、5段。这样得

到的三角形一定是直角三角形。

03知识精讲

√勾股数：

如果三个正整数a,b,c满足关系a²+b²=c²,

则称a,b,c为勾股数。

eg:3,4,5;5,12,13。

03知识精讲

1.5、2、2.5是勾股数吗?

解：∵1.5、2.5不是正整数，

∴1.5、2、2.5不是勾股数。

03知识精讲

√勾股数：

如果三个正整数a,b,c满足关系a²+b²=c²,

则称a,b,c为勾股数。

eg:3,4,5;5,12,13。

注意：若a²+b²=c²,但a,b,c不都是正整数，

则a、b、c不是勾股数。

03知识精讲

写出几组勾股数，说说勾股数有哪些规律。

解：(1)①3,4,5;→3×1,4×1,5×1;

②6,8,10;→3×2,4×2,5×2;

③9,12,15;→3×3,4×3,5×3;

④12,16,20;→3×4,4×4,5×4;

【猜想1】

若a,b,c为勾股数，k为正整数，则ka,kb,kc构成勾股数。

03知识精讲

写出几组勾股数，说说勾股数有哪些规律。

(2)①3,4,5;

②5,12,13;

③7,24,25;

④9,40,41;

【猜想2】

若n表示比1大的奇数，则n,构成勾股数。

03知识精讲

写出几组勾股数，说说勾股数有哪些规律。

(3)①4,3,5;→2×2,2²-1,2²+1;

②6,8,10;→3×2,3²-1,3²+1;

③8,15,17;→4×2,4²-1,4²+1;

④10,24,26;→5×2,5²-1,5²+1;

【猜想3】

若n表示比1大的整数，则2n,n²-1,n²+1构成勾股数。

03知识精讲

例1(1)已知：a,b,c为正