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高中地理野外考察活动对学生空间想象力提升的研究论文

摘要：本文以高中地理野外考察活动为研究对象，探讨其对提升学生空间想象力的作用。通过对野外考察活动的实践分析，本文提出了一种有效的地理教学策略，旨在提高学生对地理空间现象的理解和空间思维能力的培养。

关键词：高中地理；野外考察；空间想象力；提升研究

一、引言

（一）1.地理野外考察活动的重要性

地理野外考察活动是高中地理教学的重要组成部分，它能使学生走出课堂，亲身感受地理现象，增强对地理知识的直观认识。在野外考察过程中，学生可以观察地形、地貌、植被、水文等地理要素，从而加深对地理空间现象的理解。此外，野外考察活动还能培养学生的团队协作能力、实践