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(集合)五年级的作文300字

在学习、工作、生活中，大家都常常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的五班级的作文300字10篇，欢迎大家共享。

五班级的作文300字篇1

看！下雨了，大自然的小精灵来了。它可会千变万化的哟，假如不信，就跟我来看看吧。

音乐家

雨精灵可是大自然里，名副其实的天才音乐家哩！听！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原来是落在树叶上的雨精灵在为它伴奏啊；“哗哗啦啦，哗哗啦啦”，瞧，落在小河里的雨精灵也来凑喧闹了……一串串美丽悦耳的声音，汇成了一首奇异的乐曲，回荡在大自然的每一个角落里。

舞蹈家

你瞧，雨精灵也是一位精彩的舞蹈家哩。它停落在荷叶上滚动起来，跳起美丽的旋转舞；其它的雨精灵也快速地加入这跳舞的队伍里来，落在大石头上飞溅四处，跳起了拉丁舞；还有的落在池塘里，跳起了交谊舞……

魔术师

雨精灵走到哪，哪儿就生气勃勃。你看！雨精灵停在了刚种下的种子上面，种子就发芽了；雨精灵落在竹林里，小竹笋就长高了；雨精灵飞到花园里，一下子就百花齐放，漂亮极了……

雨精灵是不是非常可爱？我很喜爱它，你们喜不喜爱它呢？

五班级的作文300字篇2

前几天，我在墙角边发觉了一只蜘蛛，他有大人的拳头这么大，脚伸直了有8厘米这么长，他黑漆漆的，脚上有很多细小的黑毛，远远看去就像一个黑色的小球。他就是我的伴侣——圆蛛。

我的伴侣就像一个天气预报专家——他总是在下雨前和下雨后织网，所以我和我的家人一看到他织网就抓紧关好窗门拔掉电源收好衣服……帮了我们不少忙呢。

我的伴侣还是个捕虫高手，他先织好一个“Y”字形的支架再在支架那不停循环吐丝，形成一个初型蛛网，再从从蛛网中心吊出一条“直线”，圆蛛就顺着“线”爬下去蛛网顺着圆珠的重力凹下去了形成了强有力的蛛网，最终圆珠就在那儿呆着等待食物的到来，一只苍蝇飞过来便被网住了，圆蛛像变成了跳远高手，一下子就跳到了苍蝇旁边，一咬下去就是一半，苍蝇瞬间变成了圆蛛的食物，而圆蛛呢？呵呵，他嘛，当然就是饱餐一顿啦。

五班级的作文300字篇3

翻开我的相册，看到很多照片，想起了一件件好玩的事。但我印象最深刻的还是……

在七年前的一个下午，妈妈想让我去我们家的小菜园里去摘一些青菜，她说摘够一盘就好了。

她先给我了一个小篮子，我坐在小凳子上，穿上鞋子。预备去摘菜。

到了菜园，我一眼就观察妈妈叫我摘的菜，我飞速的跑过去，结果先是摔了一个“狗啃泥”。我又坚韧的站了起来。

又去摘菜，由于当时我才5岁，所以我不知道一盘是什么概念。我想的就是反刚要往多的摘。

我想好了后，就开头摘“菜”。我先抓了一把，用力拔。“咦？怎么拔不出来。”

最终，我最终用完我最大的力气拔出来了，我摘完了后，回到家里。妈妈一看到我就问：“你摔倒了吗？这么脏。”我就当心翼翼地点点头。

妈妈看到我摘的“菜”就说：“萌萌你摘的真的是菜吗？这是草啊！”

我一生中做过的傻事许多，这是我印象最深刻的一件事。

五班级的作文300字篇4

今日是星期二，早晨阳光明媚，到了中午天气更是热。可是到了下午，天气开头转阴，并刮上了风。妈妈让我带着雨衣，当时我信念十足的说：“没事，下不了雨。”到了下午快6；00的的时候，我很懊悔没听妈妈的话。真是“不听老人言吃亏在眼前”呀！！！跟何况我只穿了一件T恤衫。

到了下午第三节综合实践课，我们上自习，韩杰总是往窗外看，我问她怎么了？她说天越来越黑了。并且我们在屋里看“初一、初二同学的演讲”，外面的天色越来越黑，并且风刮的韩很大，夹杂着一些雨点。这时，灯灭了，同学们“啊”了一声，但灯又准时亮了起来，这才宁静了下来！

后来这一次灯和电脑全灭了，这一次大家可怕的全“啊”的叫了起来，叫老师一番话才宁静了一会。老师出去了解状况，同学们在屋里有的说话，有的吓哭了。这时，班长、值日班长、值周班长和王嘉杨说了一些话鼓舞全部同学不要可怕。我们唱了班歌、喊了班级口号。这使有的同学才不可怕也不哭了。

这就是一班的团结力气。

五班级的作文300字篇5

“叮铃铃叮铃铃……”随着轻快的上课铃的到来，全校都宁静了下来。

突然，窗外传来轻快的脚步声。同学一摆们的目光齐刷刷地瞅向窗外。唉呀！不看不知道，一看吓一跳――校长来了！

有的把红领巾戴好，有的把讲台整好……校长站在教室门口满脸微笑地说:“同学们，早上好！”同学们不拘束地“哎”了几声，心里盼望校长快些走。

没想到，校长竟走上了讲台，说:“X老师有事，这节课由我来教。”我心想:校长来教课，是说校长好还是说老师好呢？叫错了校长会生气吗？算了，先叫老师