第二讲 专业就业前景及《国际汉语教师证书》考试.pptVIP

第二讲专业就业前景及《国际汉语教师证书》考试;第二讲;第二讲专业就业前景及国际汉语教师标准

讲述大纲;1.对外汉语教师（国内高校、语言培训类机构）

2.对外汉语教师（国家汉办外派于孔子学院）

3.对外汉语教师（国家汉办外派的志愿者）

4.对外汉语教师（国内中介机构接洽的国外中小学汉语教师）

5.国内汉语教师（中小学语文教师）

;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;二、国际汉语教师标准;三、国际汉语的教学目的;四、国际汉语的教学内容;五、国际汉语的教学原则;五、国际汉语的教学原则;五、国际汉语的教学原则;2014年10月21日，汉办突然通知于当月31号进行国际汉语教师证书笔试，试考，考点为北京语言大学。（2004年已经停考。）

2015年10月31日，正式重新开考。

;《国际汉语教师证书》考试由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试，考试项目分为笔试与面试，通过笔试者可报名参加面试。考试充分贯彻落实《孔子学院发展规划（2012-2020年）》精神，依据《国际汉语教师标准（2012）》，通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。;《国际汉语教师证书》考试，每年进行一次，分为笔试和面试（笔试成绩两年有效）。笔试，共150道选择题，采取案例导入式，即死记硬背的内容极少，关键在平时教学知识的掌握和经验的积累上，内容涉及教材中的课文、教学大纲和计划、教案和教学日志、课内外活动方案、学生作业和答卷、网络和多媒体教学资源、调研报告、教师事迹、新闻报道等。;（一）设定《国际汉语教师证书》考试的目的

A.致力于加强专业化师资队伍建设，

B.进一步提高孔子学院办学质量与水平，

C.满足汉语国际教育领域对优秀汉语教

师的需求。;（??）报考对象

考试面向海内外各类教育单位（机构）从事汉语教学的教师和志愿者，同时面向有志于从事国际汉语教育工作的各类人士，以及相关专业学习者。;（三）报名条件

（1）遵纪守法，热爱国际汉语教育事业。

（2）熟练掌握一门外语。

（3）母语非汉语的报考人员，

汉语水平须相当于HSK6级水平。

（四）报名地址

/teacher.do;（五）参考教材（1）（2）

（1）《国际汉语教师证书考试大纲》

孔子学院总部/国家汉办编制?

人民教育出版社

（2）《国际汉语教师证书考试大纲解析》??

孔子学院总部/国家汉办编制??

人民教育出版社;（五）参考教材（3）（4）

（3）《国际汉语教学案例与分析（修订版）》

朱勇?高等教育出版社

（4）《跨文化交际》

祖晓梅外语教学与研究出版社;（六）《国际汉语教师证书》考试·国内考点（1）-（6）

（1）北京外国语大学

（2）北京师范大学汉语国际推广新师资培训基地

（3）北京语言大学

（4）重庆大学

（5）东北师范大学

（6）大连外国语大学;（六）《国际汉语教师证书》考试·国内考点（7）-（12）

（7）华东师范大学国际汉语教师研修基地

（8）华南师范大学汉语国际教育中心

（9）南开大学汉语言文化学院

（10）青岛大学中语国际

（11）上海美和语言进修学校

（12）早安汉语（上海）;（六）《国际汉语教师证书》考试·海外考点（13）-（21）;六、《国际汉语教师证书》面试流程;六、《国际汉语教师证书》面试流程;六、《国际汉语教师证书》面试流程;六、《国际汉语教师证书》面试流程;七、专业参考书目;七、专业参考书目;七、专业参考书目;七、专业参考书目;谢谢