高考物理一轮复习 知识点42：非质点类模型的力与能量问题（提高原卷版）.docxVIP

知识点42：非质点类模型的力与能量问题

【知识思维方法技巧】

应用动力学和能量观点解决连接体问题的技巧：

（1）做好四个分析：受力分析、运动分析、做功分析和能量的转化分析．

（2）规律的选择：

①物体受到恒力作用发生运动状态的改变求某一时刻的力、加速度或求时间时，一般选择动力学方法（牛顿运动定律）解题；

②当涉及功、能和位移时，若研究某一个物体时，一般用动能定理去解决问题。若研究的对象为连接体时，一般选用功能关系或能量守恒定律解题，题目中出现相对位移时，应优先选择能量守恒定律；

（3）使用能量守恒定律解题选用表达式的技巧：

①解题时，首先确定初、末状态，然后分清有多少种形式的能在转化，再分析状态变化过程中哪种形式的能量减少，哪种形式的能量增加。

②无外力做功的表达式：ΔE减＝ΔE增，减少的那些能量的减少量等于增加的那些能量的增加量。E初＝E末，初状态各种能量的总和等于末状态各种能量的总和。

③有外力做功的表达式：WF＝ΔE，ΔE为能量的增加量。

考点一：流体类模型的力与能量问题

【知识思维方法技巧】

在应用能量方法处理实际问题时，经常遇到像“链条”“液柱”类的物体，其在运动过程中将发生形变，其重心位置相对物体也发生变化，因此这类物体不能再视为质点来处理，但因只有重力做功，物体整体机械能守恒。在确定物体重力势能的变化量时，要根据情况，将物体分段处理，确定好各部分的重心及重心高度的变化量。根据初、末状态物体重力势能的变化列式求解。

注意：非质点类物体各部分是否都在运动，运动的速度大小是否相同，若相同，则物体的动能才可表示为eq\f(1,2)mv2。

题型一：气体液体类模型的力与能量问题

类型一：气体流模型的力与能量问题

【典例1a提高题】(多选)泉州小岞风电场利用风能发电，既保护环境，又可创造很高的经济价值。如图所示，风力发电机的叶片半径为R。某段时间内该区域的风速大小为v，风恰好与叶片转动的圆面垂直，已知空气的密度为ρ，风力发电机的发电效率为η，下列说法正确的是()

A.单位时间内通过叶片转动圆面的空气质量为ρπvR2

B.此风力发电机发电的功率为eq\f(1,2)ρπv2R2η

C.若仅风速减小为原来的eq\f(1,2)，发电的功率将减小为原来的eq\f(1,8)

D.若仅风速增大为原来的2倍，发电的功率将增大为原来的4倍

类型二：液体流模型

【典例1b提高题】某城市广场喷泉的喷嘴横截面为S，喷泉喷出的水柱超过了高度h。已知水的密度为ρ，重力加速度为g，则用于给喷管喷水的电动机输出功率至少为()

A.ρghSB.ρghSeq\r(2gh)C.eq\f(ρghS,2) D.eq\f(ρghS\r(2gh),2)

【典例1b提高题对应练习】如图所示，水龙头出水口的横截面积为S，出水口到水平地面的距离为h，水离开出水口时的速度大小为v0。假设水在下落的过程中不散开，重力加速度大小为g，不计空气阻力。则()

A．水下落到地面前瞬间的速度大小为eq\r(2gh)

B．水下落到地面前瞬间的速度大小为eq\r(veq\o\al(2,0)－2gh)

C．水柱在接近地面时的横截面积为eq\f(S\r(veq\o\al(2,0)－2gh),v0)

D．水柱在接近地面时的横截面积为eq\f(v0S,\r(veq\o\al(2,0)＋2gh))

类型三：辐射模型

【知识思维方法技巧】

辐射功率计算的模型：球体模型

【典例1c提高题】大功率微波对人和其他生物有一定的杀伤作用。实验表明，当人体单位面积接收的微波功率达到250W/m2时会引起神经混乱，达到1000W/m2时会引起心肺功能衰竭。现有一微波武器，其发射功率P＝3×107W。若发射的微波可视为球面波，则引起神经混乱和心肺功能衰竭的有效攻击的最远距离约为()

A．100m25m B．100m50m

C．200m100m D．200m50m

考点二：绳索链条类模型的力与能量问题

题型一：绳索类模型的力与能量问题

【知识思维方法技巧】

一般情况下常分段考虑绳索各部分的重力势能，并用绳索各部分重力势能之和作为系统总的重力势能，至于参考平面，可任意选取，但以系统初、末状态重力势能便于表示为宜．

【典例1提高题】如图一质量为m、长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点，M点与绳的上端P相距eq\f(1,3)l。重力加速度大小为g。在此过程中，外力做的功为()

A．eq\f(1,9)mglB．eq\f(1,6)mglC．eq\f(1,3)