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11.1怎样才叫做功
学习目标：
1.阐述功的含义,说出做功的两个必要因素.
2.叙述功的原理.
3.重点:概述功的计算W=F·s,并用进行简单计算.
4.学习从现象中归纳规律的方法,培养乐于探索自然现象和规律的
品质.
预习导学：
一、怎样才叫“做功”
1.学中规定,作用在物体上的力,使物体在上通过,那么
这个力就对物体做了机械功,简称做了.
二、力对物体做了功吗
2.观察活动2中的实例,分析总结一下力学中做功有哪些共同特点?
做功的两个必要因素是和.
3.在如图所示的四种情景中,人对物体做了功的是()
三、怎样功
4.在力学中,把叫做功.
5.力学中的“功”的是.
6.“功”的单位是；1焦耳的意义是
.
5
7.一质量为2000kg的小车在拉力作用下沿水平路面前进了400m,做了3×10J
的功,求拉力的大小和重力所做的功.
四、机械功原理
8.研究表明：人们使用机械工作时,省力必然;省距离则一定;
即省力又省距离的机械是.也就是说,使用任何机械能都.
这个结论叫做,在上被誉为“机械的”.
合作探究：
1.讨论交流下列几个例子是否有做功的情况存在.
(1)你把书包举高的过程中是否对书包做功?
11.1Whatiscalled
work?
Learning
objectives:
1.Exinthemeaningofworkandnamethetwonecessaryfactorsfordoingwork.2.Describe
theprincipleofwork.3.Focus:OutlinethecalculationformulaofworkWF·s,andusethe
formulatoperformsimplecalculations.4.Learnhowtosummarizephysicallawsfrom
physicalphenomena,andcultivatethequalityofbeingwillingtoexplorenaturalphenomena
andphysicallaws.
Pre-study
tutorial:
1.Whatiscalled“doingwork”?
1.Inphysics,itisstipulatedthatiftheforceactingonanobjectcausestheobjecttopasson,
then
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