高中版：校园植物病虫害防治科普教育对高中生生态保护行为的促进研究论文.docx

高中版：校园植物病虫害防治科普教育对高中生生态保护行为的促进研究论文

**摘要**：本文旨在探讨校园植物病虫害防治科普教育对高中生生态保护行为的促进作用。通过分析科普教育的内容、方法和效果，揭示其对提升学生生态保护意识、知识和行为的积极影响。研究表明，系统化的科普教育不仅能增强学生的生态保护知识，还能有效引导其形成积极的生态保护行为，为构建绿色校园和培养生态文明建设的未来主力提供理论支持和实践指导。

**关键词**：校园植物病虫害防治；科普教育；高中生；生态保护行为

---

**一、引言**

随着生态文明建设的不断推进，校园作为青少年成长的重要场所，其生态环境的优化和生态教育的开展显得尤为重要