第2节生活中的水溶液第3课时（表格式教学设计）科学浙教版2025八年级上册.pdf

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第2节生活中的水溶液（第3课时）（教学设计）

年级八年级授课时间

课题4.2生活中的水溶液（第3课时）

本节内容选自浙教版八上第四章第2节第3课时。学生已学习水的性质、溶

液的基本概念，对溶解有生活经验和初步认知，这是学习溶解度的基础。但学生

对饱和与不饱和的判断易忽略温度和溶剂质量这两个关键前提，比如可能认为不

能再溶解溶质的溶液就是饱和

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