2025年护理学专业技术资格考试《护理伦理与法规》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年护理学专业技术资格考试《护理伦理与法规》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.护士在执业过程中，遇到患者病情紧急但家属不同意抢救时，应首先（）

A.自行决定抢救

B.向家属耐心解释，争取理解

C.报告医院领导，拒绝抢救

D.向其他护士求助

答案：B

解析：护士在执业过程中，应尊重患者的知情权和决定权，但面对病情紧急情况，抢救生命是首要任务。护士应首先向家属耐心解释病情危重性和抢救的必要性，争取家属的理解和支持，以获得抢救的同意。自行决定抢救可能违反规定，报告医院领导需要时间，向其他护士求助不能解决根本问题。

2.护士在执行医嘱时，发现医嘱存在明显错误，应首先（）

A.按照医嘱执行

B.与开医嘱医生沟通确认

C.拒绝执行医嘱

D.向护士长报告

答案：B

解析：护士在执行医嘱时，有责任确保医嘱的准确性和安全性。如果发现医嘱存在明显错误，应首先与开医嘱医生沟通确认，了解医嘱错误的原因，并根据实际情况提出修改建议。只有在确认医嘱无误或得到医生纠正后，才能执行。直接按照错误医嘱执行可能导致患者伤害，拒绝执行或仅向护士长报告可能延误治疗。

3.患者在住院期间，要求护士为其保守秘密，但该患者患有传染病，根据法规，护士应（）

A.严格保守秘密，不告知任何人

B.告知患者其传染病可能危害他人健康，需按规定报告

C.仅告知患者家属

D.向医院相关部门报告，但不告知患者

答案：B

解析：护士在执业过程中，既要尊重患者的隐私权，也要遵守相关法规，如传染病报告制度。当患者要求保守秘密，但其所患疾病可能危害他人健康时，护士有义务告知患者其传染病可能带来的风险，并按照规定向有关部门报告。这不仅是对患者负责，也是对他人和社会负责的表现。

4.护士在护理工作中，遇到患者家属对患者进行辱骂和威胁，应首先（）

A.当面与家属理论

B.立即报告医院保卫部门

C.让其他护士照顾患者，自己离开

D.冷静劝导家属，解释相关规定

答案：D

解析：护士在执业过程中，应保持冷静和专业，遇到患者家属的辱骂和威胁时，应首先尝试通过冷静劝导的方式解决问题，向家属解释相关规定和医院制度，争取家属的理解和配合。如果劝导无效，应立即报告医院相关部门处理。当面与家属理论可能激化矛盾，让其他护士照顾患者自己离开可能无法及时解决问题，立即报告保卫部门可能需要时间。

5.护士在采集患者血液样本时，误采了另一位患者的血液，应首先（）

A.将血液样本归还原患者

B.与患者沟通解释，并报告医院处理

C.拒绝承担责任

D.将血液样本销毁

答案：B

解析：护士在采集血液样本时，如果出现误采，应立即与患者沟通解释情况，说明可能带来的风险和影响，并按照医院规定和流程报告医院相关部门处理。将血液样本归还原患者或自行销毁都是不负责任的行为，拒绝承担责任更是违反职业道德和法规的行为。

6.护士在执业过程中，发现同事违反了护理操作规程，应首先（）

A.视而不见

B.向同事指出，提醒其改正

C.向护士长报告

D.向其他同事抱怨

答案：B

解析：护士在执业过程中，有责任维护护理质量和患者安全，发现同事违反了护理操作规程，应首先向同事指出问题，提醒其改正，并协助其正确操作。视而不见可能导致患者安全风险，直接向护士长报告可能让同事产生抵触情绪，向其他同事抱怨不能解决问题。

7.护士在为患者进行隐私部位检查时，应（）

A.当场有家属在场

B.请其他护士在场

C.关闭门窗，确保环境私密

D.只向患者解释，不进行任何防护

答案：C

解析：护士在为患者进行隐私部位检查时，应确保环境私密，关闭门窗，避免无关人员在场，以保护患者的隐私权。当场有家属在场或请其他护士在场可能侵犯患者隐私，只向患者解释不进行任何防护则无法确保检查的安全和卫生。

8.护士在执业过程中，遇到患者自杀倾向，应首先（）

A.让患者自行决定

B.与患者沟通，评估风险，并报告医院处理

C.将患者约束起来

D.向患者家属报告

答案：B

解析：护士在执业过程中，发现患者有自杀倾向时，应首先与患者沟通，了解其想法和原因，并进行风险评估，根据评估结果采取相应的措施，如心理疏导、安全保护等，并及时报告医院相关部门处理。让患者自行决定或仅向家属报告都可能延误干预时机，将患者约束起来可能违反患者权益。

9.护士在执行护理计划时，发现患者病情发生变化，应首先（）

A.按照原护理计划执行

B.向患者报告，征求意见

C.立即调整护理计划，并报告医生

D.向其他护士请教

答案：C

解析：护士在执行护理计划时，应密切关注患者病情变化，如果发现患者病情发生变化，应首先立即评估病情变化，调整护理计划，并