《像保护眼睛一样保护生态环境》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本.docx

《像保护眼睛一样保护生态环境》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本

一、教材与学情分析

1.教材分析

本课是2025年秋小学道德与法治高年级学生读本第10讲中的核心内容，属于“生态文明教育”单元。课题“像保护眼睛一样保护生态环境”形象而深刻地揭示了生态环境的极端重要性和保护的紧迫性。教材旨在引导学生认识到优美生态环境是人类生存与发展的基础，理解“绿水青山就是金山银山”的发展理念，并从认知、情感和行为三个层面，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念，最终将保护环境内化为自觉的行动。

2.学情分析

小学高年级学生(五至六年级)已经具备了一定的独立